淄博市教育局

关于印发淄博市中等职业学校专业发展水平考核方案的通知

淄教职字〔2024〕2号

各区县教育和体育局，高新区、经开区、文昌湖区教育行政部门，各相关学校：

为深入学习贯彻党的二十大精神，落实新修订的《职业教育法》，按照《中共中央办公厅 国务院办公厅印发<关于深化现代 职业教育体系建设改革的意见>的通知》（中办发〔2022〕65号）、《教育部 山东省人民政府关于促进职业教育提质升级 赋能绿色低碳高质量发展先行区建设的实施意见》（鲁政发〔2023〕6号）有关要求，根据山东省教育厅下发的《山东省中等职业学校专业发展水平考核指导方案（试行）》（鲁教职字〔2023〕9号），制定《淄博市中等职业学校专业发展水平考核方案》，现印发给你们，请抓好贯彻落实。

                               淄博市教育局

2024年1月12日

淄博市中等职业学校专业发展水平考核方案

为深入学习贯彻党的二十大精神，落实新修订的《职业教育法》和《中共中央办公厅 国务院办公厅印发<关于深化现代职业教育体系建设改革的意见>的通知》（中办发〔2022〕65号）、《教育部 山东省人民政府关于促进职业教育提质升级 赋能绿色低碳高质量发展先行区建设的实施意见》（鲁政发〔2023〕6号）有关要求，根据山东省教育厅下发的《山东省中等职业学校专业发展水平考核指导方案（试行）》（鲁教职字〔2023〕9号），制定本考核方案。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 落实立德树人根本任务，紧紧围绕服务黄河重大国家战略和深化新旧动能转 换、绿色低碳高质量发展先行区建设，健全德技并修、工学结合、促进学生全面发展的育人机制，以提升专业关键办学能力为基础，以深化产教融合、校企合作为重点，以提高专业育人质量为核心，建立中等职业学校专业发展水平考核评价体系， 形成考核结果运用长效机制，推动中等职业学校主动适应经济发展方式转变和区域产业结构调整，建立健全对接产业、动态调整、自我完善的专业建设发展机制，引领中等职业学校专业错位、差异、特色发展，不断提升育人水平和服务能力，实现人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合，为经济社会发展提供强有力的技术技能人才支撑。

二、考核范围

全市中等职业学校（含开设中等职业教育专业的高中学校、特教学校和高职院校）开设的专业。

三、考核内容与方法

综合考虑本区域中职学校专业布点数和在校生数，以量大面广的专业为主，按照相同专业进行考核，每3年考核一轮。考核内容包括考核指标和负面清单两部分。市教育局对各单位自评情况进行考核赋分和等次评定，同时结合每年重点工作任务和中职学校专业负面清单，对相关考核指标进行优化调整。

（一）考核指标体系。综合考核近 3 年专业发展情况，由定性指标、定量指标组成，包括一级指标、二级指标和三级指标（附件1），按照百分制赋分。特色创新指标为加分项（附件 2），分值 20 分。各区县、各学校要结合自身实际，抓住“牵一发动全身”的核心指标，充分体现本区域学校专业办学特色和优势，考核方式方法防止形式主义、简单粗暴生硬，不得增加基层学校负担。市教育局将结合地方人才需求和考核工作，对考核具体指标和指标分值权重进行优化。

（二）考核负面清单。从意识形态、规范管理、经费使用、重大事故等方面设定负面清单（附件3），其中，包括考核不得确定为优秀等次事项和考核直接确定为较差等次事项。

四、考核程序

（一）考核安排。每年1月上旬，市教育局根据省教育厅工作安排，制定细化考核工作方案并组织实施。

（二）开展自评。每年2月中下旬，按照市教育局考核方案要求，各学校组织开展自我评估，形成自评报告，向区县教体局提报考核材料，经区县教体局审核后，以区县为单位形成评估报告，于2月19日前报送市教育局。

（三）组织评价。每年2月下旬，市教育局结合各单位提供的相关材料数据，组织专家对全市中等职业学校相关专业进行考核， 视情况进行实地考察。

（四）确定结果。考核结果分为 A、B、C、D 四个档次，A档为考核得分前25%的专业、C 档为考核得分后10%的专业，D 档为存在“直接确定为较差等次事项”的专业， 其他为 B 档，有“不得确定为优秀等次事项”的专业最高为 B 档。全市最终考核结果经公示无异议后，由市教育局发文公布。

五、结果运用

（一）考核结果通报各相关学校及举办方，作为中职学校专业分档、排名的主要依据和考核学校的重要依据。

（二）对确定为 A 档的专业，在现代职业教育质量提升计划项目安排中给予倾斜；对确定为 C 档、D 档的专业，结合社会用工需求，充分征求市人社、发改等部门意见后，将专业考核结果与中职学校专业建设负面清单相挂钩，视情况予以公布并对专业备案进行优化调整。对考核工作不落实或落实不力的区县，将约谈区县教育行政部门。

（三）各相关学校针对考核中发现的问题，要研究整改措施，切实改进工作。各区县要强化对整改工作的指导监督，并将整改情况列入下次考核内容，确保整改到位。

附件：1.淄博市中等职业学校专业发展水平考核指标

          2.淄博市特色创新指标评分办法

          3.考核不得确定为优秀等次和直接确定为较差等次事项

          4.淄博市2024年参加考核专业名单

附件1

淄博市中等职业学校专业发展水平考核指标

                    注： 请各校如实填报，每发现一项虚报则该项计零分。排序赋分指标学校仅提供数据和作证材料。 

 附件 2

特色创新指标评分办法