三月的风，携着初春的暖意，吹响了新学期的号角。正值新学期开学第一周，淄博市齐盛幼儿园全体教职工开启了一场以“润师心 启新程”为主题，深刻而温暖的师德涵养之旅。

研思：重温中锚定坐标

深厚的师德育于纯粹的思想之源。全体教师重温习近平总书记关于教育的重要论述，再次校准“为谁培养人、如何培养人”的教育航向。重新研读《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》与省级细则，让理论落实到教育的日常，引导每一位教师筑牢“为党育人、为国育才”的坚定信仰，明晰“幼儿成长引路人”的神圣职责。

自省：警示中立德修身

师德不仅需要灯塔引领，也需要红线守护。教师们共同剖析了教育部公布的师德失范典型案例。不同类型的案例，都如同一记警钟：红线之内，是法律的威严；红线之上，是师爱应有的高度与纯净。老师们自省自问：是否每一句言语都呵护了童心？是否每一个举动都饱含尊重？切身交流中纷纷承诺：要以案为鉴，让敬畏规则成为习惯，让高尚师德成为本能，守护每一颗稚嫩心灵的安全港湾。

共鸣：微光中阅见师心

最美的师德，往往闪烁在最平凡的教育瞬间。在“微师德分享会”上，老师们成为彼此温暖的“分享者”。那些安抚入园焦虑时一个持续的拥抱，观察发现孩子“秘密”后一次蹲下的倾听，站在儿童视角一点微小的改变……这些微不足道的“小事”，被看见、被讲述、被共鸣。老师们从中洞见：师心，就是在日复一日的陪伴中，那颗永不疲惫的仁爱之心；师德，不是宏大的宣言，而是蹲下来的视线、伸出去的手、等一等的耐心与改一改的智慧。这些真实的“微光”，让“做有温度的童年陪伴者”从口号变成了可感可触的生动画面，温暖了讲述者，也照亮了同行人。

升华：对话中凝聚共识

学习周最动人的思想升华，源于一场电影与教育的深度共鸣。通过影片《小小的我》中四个角色的生命叙事，重新凝视教育的本质，教育中最珍贵却也最易被忽略的品质：“教育从尊重开始”，“接纳是带着理解的等待”。努力打造一个“人人可及”的教育生活，让每个“小小的我”都被看见、被懂得，在爱和理解中，成为闪闪发光的自己。

启程：凝聚中再启征程

师德涵养，既要思想浸润，亦需活力滋养。值此“三八”国际妇女节，齐盛幼儿园将师德学习的深刻内涵，融入“悦动芳华 畅享春天”主题活动，以“凝心、健体、昂扬、向美”为内核，在团队协作中升华育人共同体的归属感，于运动活力中积蓄为师者的身心能量，在趣味挑战中激发教育热情，和谐氛围中陶冶互助情怀。让高尚的师德在健康、和谐、充满凝聚力的园所文化中拔节绽放。

德润童心，向光而行。此次师德教育学习周活动不仅是一次对教育初心的深情回望，一场对师者灵魂的集体叩问，更是一段以生命承诺生命的郑重启航。