为搭建家校沟通的深度交流平台，让家长直观了解课堂教学实况，日前，淄川区磁村小学组织开展“教育开放月、家长进课堂”听课活动。来自各年级的家长走进教室，以“观察者”身份全程参与课堂，近距离感受教学氛围，并为课堂教学“问诊把脉”，共探育人新路径。

活动当天，家长们走进不同班级，在教室后排安静落座。语文课堂上，教师通过情境化阅读引导学生品味文本，家长们认真记录教学环节与学生互动细节；数学课堂中，小组合作探究模式让孩子们积极表达观点，家长们时而观察孩子的课堂参与度，时而在反馈表上写下观察心得。课间，家长们还参观了班级文化角、学校特色作业展览，直观感受校园日常。课后，学校组织家长分年级召开座谈会。家长们结合听课笔记，从教学方法、课堂节奏、学生关注度等维度分享感受。有的家长提到：“老师的分层提问很用心，不同层次的学生都有发言机会”；有的建议：“可以增加实践性作业设计，让知识与生活结合更紧密”。教师们认真聆听记录，并就家长关心的问题一一回应，现场气氛热烈而坦诚。

此次活动打破了家校沟通的传统模式，让家长从“倾听者”变为“参与者”。未来，淄川区磁村小学将把“家长进课堂”纳入常态化家校合作机制，每学期邀请不同批次家长参与，通过“观察—反馈—改进”的闭环，构建更具生命力的教育共同体，让课堂成为家校协同的“生长点”，共同守护学生成长的每一寸土壤。（王燕超）