教育是一场家校共育的双向奔赴。为深化家校协同育人机制，搭建家校互动桥梁，淄川实验中学开展了“家长进课堂”教育共建系列活动，并列为今年学校工作重点项目之一。通过邀请家长深度参与校园教育，共同构建家校共育新生态，助力学生全面发展。

每一位家长都是一座独特的“资源宝库”。学校邀请不同职业的家长站上讲台，结合职业专长、人生阅历或兴趣爱好，为孩子们带来了一场场别开生面的主题讲座。

活动中，医疗从业者家长通过模拟急救场景、展示医疗设备，带领学生感受医者仁心；警察家长通过趣味案例分析，普及法律知识，引导青少年树立法治意识；金融从业者家长为学生普及防诈骗知识，引领孩子们筑牢反诈防线；中医专业家长为同学介绍了神奇的中草药以及蕴含在中西文化与五行脏腑的智慧；物理专业家长带孩子走进生活中的物理，带领同学们探索力学与电学的奥秘，感受物理与日常生活的紧密联系……

除知识传授外，家长们还结合自身经历，分享自己的实用经验。有的家长分享自己的高效记忆方法，帮助同学们掌握记忆的“魔法”，提升学习效率；有的家长讲解心理健康教育，帮助学生调整良好的心理状态；有的家长为同学们讲解了电池的拆解利用、电池起火的原因和处理办法；有的家长带学生进行手工制作，做创意书签，彩绘风筝，编织香囊，提升学生的动手能力，让学生在实践中体会“工匠精神”……

家长们用真实的故事拓宽学生的视野，用多元的视角启迪成长的思考。活动中孩子们的眼睛始终亮晶晶的，课后走廊里飘满兴奋的讨论：“原来爸爸妈妈的工作这么酷！我学到了很多课本外的知识。”“这节课让我发现，每个职业都是打开世界的钥匙！”“原来知识不光在课本里，还在大人的故事里！”

此次系列活动惠及全校3000余名师生，既拓宽了学生的社会认知，也促进了家校教育理念的共鸣，为构建“家校社”三位一体育人生态写下生动注脚。

“家长进课堂”系列活动的开展，突破了传统教育的边界，为学生解锁了不一样的课堂。淄川实验中学将持续推进家校共育创新实践，让家庭的教育温度与学校的专业深度碰撞出更绚丽的成长火花！（孙丰田）