为深入贯彻落实《义务教育艺术课程标准（2022年版）》要求，推动新教材的高效使用，近日，淄川区举办了“AI赋能·美育创新”的中小学美术课堂教学研讨活动。本次活动旨在通过课堂实践给老师们提供新的备课思路，更好的为新教材的使用服务，构建“科技+艺术+文化”的跨学科课堂模式，全面提升区域美术教育质量。  

活动以“人工智能辅助教学”为核心，分学段呈现多元创新课堂。小学学段聚焦趣味性与艺术启蒙，三节课从祖国的大好河山到美丽家园再到绚烂的星空，让学生充分感知世界的美丽，探索宇宙的奥秘；初中学段突出项目式学习与跨学科整合，借助语文、历史等学科让学生充分了解作品创作的意义和价值，从美术作品中体会中国红色文化和革命精神。本次展示课均以“AI工具+学科融合”为支点，突破传统技法边界，实现“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”素养的协同提升。  

本次活动为全区美术教师提供了新教材的研究方向，借助当下的多种元素辅助课堂，深入理解了跨学科教学中“以美育人、以文化人”的核心价值。未来，淄川区将继续深化“AI+美育”研究，打造兼具地域文化特色与科技前瞻性的美术课堂，为培养智能时代的创新型艺术人才奠定坚实基础。（车现辉）