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中职优秀教师事迹展播(九)| 王皓:立德树人担使命,深研广拓守初心

2024-09-20 访问次数: 信息来源:职业教育研究科 字号:[ ]

编者按:为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教师队伍建设的重要指示批示精神,大力宣传优秀教师典型,增强中职教师的荣誉感和责任感,激发教师投身职业教育教学改革的积极性,市职教研究院开设“中职优秀教师事迹展播”专栏,集中宣传推介淄博市中职教育战线涌现出的优秀教师的典型事迹,教育引导广大教师弘扬教育家精神,争做新时代“大先生”。

王皓,中共党员,山东省特级教师、齐鲁名师、山东省职业教育青年技能名师、山东省名师工作室主持人、山东省职业教育技艺技能传承创新平台主持人、淄博市最美教师。从初登讲台到桃李芬芳,他始终保持高度责任感和使命感,潜心治学、勤于钻研、勇于开拓,在职教的土地上躬耕不辍。在他的引领下,一批批学生升入高职院校,一位位青年教师取得显著成长,一项项科研课题开花结果,一个个项目顺利完成。在始终如一地坚守中,他做到了风雨不改初心。

坚定信念,教书育人

习近平总书记说:“做好老师,要有理想信念。”作为一名党员,王老师一直坚持加强自身思想建设,始终坚定理想信念,时时处处以党员的高标准要求自己,自觉践行社会主义信仰,将党与人民的利益放在第一位。他坚信教师首先应传授给学生的不是一句之意,一技之长,而是做人的道理,处世的原则,其次才是知识的传授、疑惑的开解。课堂内外,他始终用自己的常识、阅历结合教材、历史和时事,对学生进行春风化雨、润物无声的思想教育,点燃学生对真善美的向往,树立学生正确的世界观、价值观,引领学生健康地成长,努力培养合格的社会主义接班人。


启智润心,立德树人

一名好老师对学生的影响是深远的,甚至可以改变学生的命运。王皓老师从自己的老师那里深切地感受到了这一点,并因此立志成为老师,报考了师范专业。从踏上讲台的那一刻,他便把教书育人视为神圣的责任,将每一个学生都视为曾经的自己,给予他们最真诚的关爱。无论是担任班主任还是做任课教师,他在教育教学过程中注重发现每个学生特点与个性,唤醒他们沉睡的潜质,激发他们的学习兴趣和学习动力,尊重学生的个性差异,引导学生找到人生的发展方向。


在教育工作中,王老师秉持“先教做人,再教做事”的原则,首先注重带领学生积极探索人生的真谛,其次抓好学习方法的转变。十余年班主任经历,王老师把每一个班都打造成充满活力,积极上进的班级,培养学生自信、自律、合作、有责任感以及解决问题的能力,让每一个学生都产生归属感和价值感,也由此荣获区级优秀班主任,入选山东省中小学优秀班主任工作室团队。多年后,毕业的学生在大年三十打来感谢电话,感谢王老师改变了他的人生,王老师说:“这就是我作为一名教师的最大幸福。”

勤学笃行,求实创新

王老师始终坚持提高个人职业素养,不断提升教育理论水平,勇于实践教育方法。他积极学习钻研专家名师的教育教学理论和方法,探索适合中职教育特点的育人管理策略、培养模式,努力提高自己的教书育人水平。他将理实一体化理念运用于教学中,在课堂上推行“项目引领、理实一体化”教学模式,学生历年的考证通过率达到98%以上。同时,他始终处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研,不断充实、拓展、提高自己,形成了自己扎实的理论基础和精湛的专业技术。工作以来,先后考取了制冷设备维修工中级证、家用电子产品维修工高级证、电子设备装接工技师证等职业资格证、ABB机器人及应用认证讲师证和电工高级职业技能等级证书;辅导学生参加技能大赛荣获省级一等奖、二等奖及市级一等奖。王老师也因此接连获得市教学能手、市行业岗位能手、市优秀任课教师、市骨干教师、区五一教书育人奖章、区教学能手、区学科带头人等荣誉称号。




在教学研究中,他主持或参与完成10余项省市级科研课题,出版7本专业教材,在省级以上刊物发表9篇论文,省市级教学比赛或双创比赛获奖20余项;荣获2个山东省教学成果一等奖,1个淄博市教学成果特等奖。通过深入研究和实践,形成了自己独特的教育理念和方法。王老师还多次受邀做专题讲座,分享他的教育教学经验和实践案例,借此推动职业教育的发展,让更多的职教老师受益。

务实进取,团队共育

王老师一直坚信“独行快,众行远”的信念,努力构建教师共建共享、同思同行的成长共同体。通过团队的力量引导身边的专业教师和年青老师,在教学教法和实训技能技术两个层面上不断研究创新,总结凝练了系统的青年教师培养经验,在此基础上完成2个山东省职教改革项目的研究和1个山东省教学成果一等奖。

近十年来,王老师与团队成员一直协同合作,砥砺前行。截止目前,作为主持人立项山东省名师工作室、山东省职业教育技艺技能传承创新平台、山东省职业院校的力量“智能制造”教学团队等建设项目,作为主要人员参与立项淄博市首批职业教育“技能大师”工作室。

躬耕不辍,踔厉奋发

王老师一直在学校的专业建设与改革、人才培养方案的修订、教学标准的调整等方面发挥积极作用,主持过国家示范校重点专业建设、山东省品牌专业建设,参与了3个省专业教学指导方案编写工作;参与校企合作与产教融合,与地方的科研机构和生产企业紧密合作,积极投身技术研发,获得2个软件著作权和7个专利,1个市级创新项目,推动了教育与产业的深度融合。

成绩只代表过去,未来的路还很长,王皓老师时刻提醒自己,从心出发,全力以赴,将继续在职业教育的道路上不断前行,走得更远。










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