“教而不研则浅，研而不教则空”。为进一步推动课题研究有效进行，严格课题管理过程，提升课题研究质量，6月19日，淄川区2024年省教研和市规划课题中期检查现场会在北关小学举行。淄博市基础教育研究院教科所组织9名专家到会指导，淄川区教学研究室副主任、相关课题组核心成员等参加了会议。

按照中期检查现场会方案，七个课题分三个小组进行检查。各课题组负责人对自己课题组的研究工作进展、阶段性成果、目前存在的问题以及下一步重点研究内容进行了详细汇报，展示了课题研究阶段性成果等档案材料。

各位专家通过听取汇报、查看资料，对课题中期汇报情况进行了细致的点评与指导，肯定了各课题组在课题研究工作上的扎实推进精神和研究意识，并结合各课题组的研究情况提出了科学的修改意见。专家们指出，课题研究要聚焦实践探索，加强理论提炼，使课题走向纵深发展。中期报告要梳理好线路脉络，把握好科研和教研的关系，研究过程中要做好研究界定，提高课题研究的针对性。这些建议为课题后期的深入研究提供了宝贵指导。同时，专家们针对课题组成员在研究中遇到的困惑进行了耐心解答。

深耕厚植，履践致远。本次课题中期报告会既是一个阶段小结，更是一个新的研究起点，为各课题的下一步研究和顺利结题明确了方向，为科研教研融合、课题助力课堂提供了保障。通过课题组成员的团结协作，课题研究的脚步将越来越踏实，顺利取得更丰硕的课题研究成果。