为进一步引导教师深入钻研高考真题，精准把握课程标准与教学方向，5月14日，淄博六中英语教研组开展高考说题教研活动，英语教研组全体教师参加会议。

葛姝含老师结合高考阅读理解真题，从命题思路、题材特点、主干知识、体裁拓展等方面展开说题，并展示分享了自己对高考真题原创性、思想性和育人功能等方面的思考，从夯实学生基础、重视课本语料等方面，与教师们共同探讨了如何更好地将高考真题研究与日常教学紧密结合，从而进一步培养学生创新性思维，提高学生语篇分析能力。

张婷玉老师针对完型填空高考真题，结合自身教学经验，立足学生解题现状和常见问题，从完型填空的命题规律、解题技巧、关键能力、易错点等角度对该专项进行分析，并提出了具有针对性的学习和复习建议，进一步加深了教师对高考真题的认识和理解。

高三英语备课组副组长付用林老师首先对2023年高考英语全国卷的考试内容与形式进行了整体概述，随后聚焦应用文写作部分，分析了命题趋势与特点，针对内容框架、语言表达、连贯性等关键维度，总结高分作文技巧，提出了将核心素养培育融入日常教学、创设情境培养学生语言能力等建议。

最后，英语教研组组长于金荣老师进行总结发言，她表示各位教师在说题过程中体现出了扎实的教学功底和对高考真题的深入研究，对于精准备战高考、建设高效课堂等工作具有重要意义。希望全组老师在下一步的教学中要继续认真做好高考题、深入研究高考题，使研究成果真正渗透到平时的教学工作中去。

本次高考说题教研活动开阔了教师教学思路，进一步明确了教学重难点，对于提升教师教育教学水平、提高学生英语学科核心素养具有重要意义。英语教研组将继续重视对高考真题的深入研究，把更丰富的教研成果运用到教学中去，促进学科教学质量持续提升。