为培养学生的劳动意识和劳动习惯，淄川区寨里镇南佛小学通过创设多维立体的真实劳动场景，开展丰富多彩的实践活动，“育”见劳动之美，点亮了孩子们的成长底色。

生菜生长记。学校利用校内劳动基地，带领同学们进行生菜种植活动，拔草、松土、播种、浇水，同学们积极参与，用自己的方式将种植过程详细记录，见证每一粒菜种子的成长。

“劳”有所得。劳动节期间，学校倡导同学们在家积极参与家庭劳动，描述自己的劳动过程，记录自己的真实感受与收获，同时，家长们的积极评价极大的鼓舞了孩子们的劳动热情。“劳”有所得，在体验劳动的过程中，更增进了亲子关系。

创意菜名。学校劳动周活动启动以来，五年级的同学们人人化身小厨师，大展厨艺。一个个创意菜名引人入胜，一道道色香味俱全的菜品令人垂涎三尺。

“育”见劳动之美，点亮成长底色。在今后的劳动教育中，南佛小学将继续组织孩子们行动起来，以劳树德，以劳增智，以劳育美，让劳动教育成为贯穿每个孩子一生的必修课。（张双）