4月9日，淄博市2024中小学教师信息技术创新与实践活动（简称EOC）培训会在博山中学成功举办，《中国信息技术教育》杂志社社长李维福、淄博市教育局党组成员、副局长成康出席会议并讲话，市基础教育研究院、市教育信息化研究院相关负责同志、各区县EOC赛项负责人、一线教师和校长代表共380余人参加培训。

会上，成康作《不忘初心 执着前行》主题发言，介绍了自2006年以来我市教师参加EOC活动的历程，18年竞赛活动给淄博市教育信息化带来的变化，围绕“创新、信息化、共赢”三个关键词对参会人员提出要求：一是要做创新的教师，充分发挥EOC平台作用，倡导和引领创新，培养创新的学生。二是要深刻认识信息化对教育的改变，特别是人工智能的发展，正在变革教育生态，变革教、练、考、评、管各个场景，要始终站在教育信息化发展的前沿，成为未来教育的先行者、引领者。三是希望老师们在活动中获得成长，并将这种成长回馈给学校、学生，助力淄博教育信息化发展，实现“发展教师、成就学生、创建名校”的目标。

李维福在讲话中指出，近年来，国家高度重视教育数字化，坚持把教育数字化作为开辟发展新赛道和塑造发展新优势的重要突破口。通过人工智能赋能教育的全局性、深层次变革，改变学生学习、改变教师教学、改变学校治理、改变教育生态，已成为当前的重点发展方向。他强调，一是教师需要提升数字素养，从知识的传递者，转变为使用技术、利用技术的智慧引领者。二是加强整合不同技术更好辅助教学。三是重视培养学生发现问题和解决问题的能力。四是育人为本，重视情感传递。在技术与教育教学深度融合中，教师应该把育人放在首位，传递正确的价值观，培养学生独立的人格，使学生成长为一个智能而有温度的人。希望《中国信息技术教育》今后与淄博教育一道，进一步构建更加健康、更加多样、更具有活力的教育新生态。

会议邀请2024年新赛项“双师科创营”的专家对项目规则进行了解读，会上6位在2023年全国总决赛中获得EOC大奖的老师进行了现场展示，分享了他们的参赛历程和收获。张店区齐德学校作《以赛为媒，促教师数字素养提升》的典型发言，从一名老师的成长、备赛的关键点、以赛促学-练-训、以赛促教学实践、以赛促创新应用等维度详细阐述了学校提升教师数字素养的经验做法。参会老师纷纷表示，本次培训收获良多，既看到获奖优秀教师在教育信息化课堂融合方面的高超技能，又看到熟练应用各种数字化工具能力，为今后教学指明了方向、拓宽了思路，也更加明晰EOC竞赛规则，为备战今年比赛奠定了良好基础。会议还总结了上一学年淄博市教师的总体获奖情况，并对新学年赛事筹备工作进行了规划和安排。

EOC活动是面向中小学教师开展以提升教师信息素养、促进信息技术与教育教学融合创新，展示教师信息化教学运用成果的一项信息技术创新实践活动。每年一届，每年暑期举办成果交流展示，各项目遴选入围作品参加成果交流展示后可获得由主办单位颁发的荣誉证书，优秀作品将获得推选参评“恩欧希教育信息化发明创新奖”的资格。

新的赛道，新的开始，2024年EOC新赛程已经开启，淄博教育将深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，以教育数字化驱动教育现代化，立足全面提高全市中小学教师数字素养，统筹安排积极备战，努力在2024年EOC活动中再创佳绩。（市教育信息化研究院  崔亦栋）