近日，淄川区初中语文大单元指向下阅读教学研讨会在淄博师专附中举行，强化新课标学习，落实市“双新”要求与区“三课型”达标工作，聚焦课堂教学，提高师生核心素养。全区初中学校语文教研组长、备课组长及青年骨干教师120余人参加了活动。

探索大单元背景下的单篇教学。磁村中学李文浩和淄博师专附中李文飙老师分别出示公开课《那个星期天》和《大自然的语言》。两堂课紧扣单元要点，突显文本特质，落实大单元指向下的单篇文本教学功能，紧扣言语思维，目标明确，综合实践探究，培养思辨阅读能力，提高学生的语文核心素养。

分享大单元整体优化教学设计。淄川中学王延翠老师以《小人物的光辉——七年级下册第三单元整体教学设计》为题，依据课标，分析文本的共性和特质，提取单元大概念，设计六个课段，前后关联，读写结合，通过巧妙的语文实践活动，使学生习得阅读方法，提升品味语言、感悟文章意蕴的能力。

聚焦关键处落实观察点评课。淄川二中孙晓宁、淄博四中李晖、实验中学于文杰等老师分别从“教师理答方式和推进策略”“任务与问题之间的逻辑性”等观察点进行评课研讨，老师们发言积极，各抒己见，评课研讨达到高潮。

达标新课堂提质增效。淄川区初中语文教研员以《聚焦课堂 提质增效》为题进行发言。回顾上学期文言专项突破、读写互促下的整本书阅读交流等七大活动；明确新学期聚焦课堂达标，落实“学—教—评—研”四位一体，弘扬教育家精神，正确深刻认识“教研”，开展好大单元指向下的课型教学达标等活动，深化毕业班备考研讨，组织有学理支撑的教学实践活动，全面提高质量。

此次研讨活动，为教师搭建了一个观摩学习的交流平台，推动大单元整体教学不断深化；促进各校携手教研，努力实现语文课堂教学的新样态。（李传训）