各区县教研室（教育研究中心）、各普通高中：
为深化课程实施，推进课堂教学改革，全面提升教学效益，经研究，决定召开全市普通高中数学学科教学研讨会。现将有关事宜通知如下： 一、会议时间、地点、与会人员 年级 | 时间 | 地点 | 与会人员 | 高一 | 9月25日上午8:30开始，会期一天 | 淄博五中 | 高一数学学科任课教师及区县高中数学教研员 | 高二 | 9月27日上午8:30开始，会期一天 | 临淄中学 | 高二数学学科任课教师及区县高中数学教研员 | 高三 | 9月13日上午8:30开始，会期一天 | 淄博六中 | 高三数学学科任课教师及区县高中数学教研员 |
二、会议内容 年级 | 主讲人 | 题目 | 高一 | 夏田波 （山东省淄博第五中学） | 公开课：基本不等式 | 王孝鹏 （山东省淄博第五中学） | 公开课：三个二次的关系 | 吴绍夏 (淄博实验中学) | 基于大概念视域下的“单元——课时”教学——以“第三章3.3.1函数的概念为例” | 张焕美 （山东省淄博第六中学） | 基于大概念视域下的“单元——课时”教学——以“第三章3.2.1单调性与最大（小）值为例” | 管成芳 （淄博市临淄中学） | 基于大概念视域下的“单元——课时”教学——以“第三章3.2.2奇偶性为例” | 张杰 (淄博实验中学) | 基于大概念视域下的“单元——课时”教学——以“第三章3.3幂函数为例” | 孙军 （淄博市博山区实验中学） | 基于大概念视域下的“单元——课时”教学——以“第三章3.4函数的应用为例” | 任秀丽 （淄博市临淄中学） | 基于大概念视域下的“单元——课时”教学——以“第四章4.2.1指数函数的概念为例” | 宋梅 （淄博市周村区实验中学） | 基于大概念视域下的“单元——课时”教学——以“第四章4.2.2指数函数的图像与性质为例” | 孙丽 （淄博市博山区实验中学） | 基于大概念视域下的“单元——课时”教学——以“第四章4.3.2对数的运算为例” | 朱恒杰 （市基教院） | 专题发言：高一工作安排及建议 | 高二 | 宋朝霞 （淄博市临淄中学） | 公开课：空间距离 | 胡文文 （山东省淄博第七中学） | 公开课：空间距离 | 张洁 (淄博实验中学) | 基于大概念视域下的“单元——课时”教学——以“第一章1.1.2空间向量的数量积运算为例” | 孙雪斐 （山东省淄博第四中学） | 基于大概念视域下的“单元——课时”教学——以“第一章1.2空间向量基本定理为例” | 李菁华 （山东省淄博第六中学） | 基于大概念视域下的“单元——课时”教学——以“第一章1.3.2空间向量运算的坐标表示为例” | 陈红云 （淄博市临淄中学） | 基于大概念视域下的“单元——课时”教学——以“第一章1.4.2用空间向量研究距离、夹角问题为例” | 许修花 (淄博实验中学) | 基于大概念视域下的“单元——课时”教学——以“第二章2.1.1倾斜角与斜率为例” | 周延宁 （淄博市临淄中学） | 基于大概念视域下的“单元——课时”教学——以“第二章2.1.2两条直线平行和垂直的判定为例” | 阎慧敏 （淄博市周村区实验中学） | 基于大概念视域下的“单元——课时”教学——以“第二章2.2.1直线的点斜式方程为例” | 杨伟 （淄博市淄川中学） | 基于大概念视域下的“单元——课时”教学——以“第二章2.3.3点到直线的距离公式为例” | 朱恒杰 （市基教院） | 专题发言：高二工作安排及建议 | 高三 | 沈小忙 （山东省淄博第六中学） | 公开课：对数函数 | 刘勇 （淄博市临淄中学） | 公开课：对数函数 | 王靖钊
（山东省桓台第一中学） | 专题发言：23年高考题解读之立体几何 | 孙景波 （淄博市十一中学） | 专题发言：23年高考题解读之数列 | 周方 （齐盛高级中学） | 专题发言：23年高考题解读之概率 | 李亭亭 （淄博实验中学） | 专题发言：23年高考题解读之导数 | 戴慧君 （桓台二中） | 专题发言：23年高考题解读汇编 | 朱玉花 （山东省淄博第六中学） | 专题发言：高三一轮复习备考计划及策略 | 王鹿
（淄博市临淄中学） | 专题发言：高三一轮复习备考计划及策略 | 张涛 （市基教院） | 专题发言：夯实基础 优化思维 |
三、注意事项 1. 各区县教研室负责通知辖区内任课教师按时参会。 2. 参会人员交通费和餐费自理，按照相关规定回所在单位报销。 淄博市基础教育研究院 2023年9月6日
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