全国教育事业统计在线培训平台“案例库”由教育部发展规划司指导，教育部学校规划建设发展中心和复旦大学管理学院案例中心共同建设。近日，我市教育事业统计工作案例《明法审数、精控流程，持续提升教育事业统计工作品质》成功纳入全国教育事业统计在线培训平台“案例库”，标志着我市教育事业统计工作取得新突破。

案例重点阐述了淄博市在培育教育统计工作良好生态、持续提升教育统计数据品质、强化教育统计数据应用三方面所做的探索与思考。介绍了《淄博市教育事业统计工作规范》和被山东省推广的《教育事业统计工作指导手册（中等及以下教育部分）》；重点解读了淄博市耦合流程机制，实现了“五上五下、三级审核”机制下的数据闭环管控、“模块思维”下的数据采集绩效提升、“例行核查”下的统计数据质量保障，确保数据品质的再规范、再提升；展示了搭建的十年教育统计数据可视化平台，将教育事业统计数据深度应用于义务教育优质均衡指标监测，形成“一项一案”“一校一案”“一县一案”，为科学决策提供教育事业统计数据支撑的成果。

我市案例纳入全国教育事业统计在线培训平台“案例库”，对我市教育事业统计工作的进一步提升具有重要的现实意义。我市将组织教育事业统计人员认真学习全国优秀案例，持续提高教育事业统计人员的工作能力和服务水平，不断激发基层学校教育事业统计人员的工作热情，推动全市教育统计工作品质提升。(发展规划科 张珍）