为加快落实教育数字化转型战略任务，研究推进职业教育数字化转型，进一步增强职业教育适应性，为技能型社会建设培养高技能人才，7月19日，市职业教育研究院联合华为公司成功举办数字化人才发展座谈交流会，全市各职业院校计算机专业负责人、信息中心主任参加座谈会。

座谈会上，华为技术有限公司专家张彩霞作题为《华为通过产教融合方式助力职业教育培养数字化人才》的专题报告，以产业需求为导向，深刻阐述了中职、高职、职业本科对培养数字化人才的不同要求和定位，全面展示了华为在实训室建设、专业建设、1+X证书、产业型师资培养、华为ICT学院建设等方面的具体做法，以平台+内容+服务的方式促进校企协同育人、产教深度融合。华为云开发者生态山东区域经理刘润以鸿蒙操作系统生态建设为核心，详细讲解了华为开发者创新中心打造体验、学习、实践、职业发展一站式平台的愿景，全方位助力院校创新人才培养，共建开放共赢的创新生态。华为云WeLink教育解决方案专家杨杰以数字化入口为切入点，对智慧校园建设及数字化应用典型场景、典型案例进行了解读。华为专家的报告前瞻性强，指明了数字化人才的发展路径、培养途径，让大家开拓了视野、启迪了思路，具有较强的指导意义，受到参会院校的一致好评。

会议认为，党的二十大报告明确提出数字中国建设，作为与行业产业联系最紧密的教育类型，数字化势必为职业教育带来全方位、系统性的变革。进一步推动职业教育数字化转型，应做好三点：一是坚持内容为王、应用为要，持续丰富数字化资源。在专业教学资源库、在线精品课程、数字教材等建设上加大开发力度，增加数字资源总量，提高数字资源质量。围绕学生数字素养和数字技能提升加大教科研力度，力争推动产出一批数字化改革教学成果。二是要加快推进数字校园新基建，形成“数治教育”新体系。推动职业院校建设大数据中心，为学校管理人员和决策者提供及时、全面、精准的数据支持，促进职业教育管理走向“智慧管理”模式。三是大力培育数字技能人才，实现校企数字化转型“双向”赋能。面向软件和信息服务、物联网、工业互联网等重点领域，加强大数据、软件开发、数字化管理等技能人才培育，支持院校与重点企业共建现场工程师培训学院、“双师型”教师培养基地，开设数字经济技术技能人才“订单班”“冠名班”和产业学院。各职业院校参会人员围绕数字化赋能职业教育高质量发展进行了深入交流研讨，表示将以此次座谈交流为契机，携手企业和行业，着力推动数字技术与教育教学深度融合，努力提高数字化时代技术技能人才的培养质量。（傅宁）