为加强《义务教育语文课程标准(2022 年版)》的学习与研究，探索核心素养导向下学习任务群的设计与实施，提升教师作业设计能力。近日，淄川区小学语文教学研讨会暨学科教研基地研讨活动在淄川区曜华小学举行，全区小学语文教师400余人参加。

本次活动分为课堂观摩、讲课教师说课和专题发言三个环节。在课堂观摩环节，三位教师围绕单元语文要素，构建语文学习任务群，创设单元大情境，设计思维导图，立足学生核心素养发展，引领学生自主学习。

课堂展示结束后，区小学语文教研员作了题为《基于课程标准的小学语文作业设计例谈》的专题报告。报告结合《山东省小学语文课堂教学基本要求》，从语文教学评价的内容、方法等方面，结合生动的案例、以通俗易懂的方式对作业设计进行细致讲解，并给出了针对性的具体建议，引导教师科学设计语文作业。

本次活动充分发挥了小学语文学科教研基地的引领作用,展示了授课教师的专业素养和教学技能，促进了校际间教师的交流，达到了互相学习教学经验、分享教学成果的目的,对于提高全区小学语文教学质量起到了积极的推动作用。（孙媛媛）