11月29日，淄博市高三生物学科备课组长、骨干教师培训会在淄博六中成功举行。本次会议邀请日照市教育科学研究院田洪民老师做报告，淄博市基础教育研究院高中生物教研员孙欣老师、全市高中生物学科备课组长、骨干教师共同参与学习。

上午，日照市教育科学研究院田洪民老师做了题为“浅谈解决问题能力的培养”的报告。田老师从教与学要明确目标方向要求、教与学要基于课程标准的要求、教与学要依托高中教材进行、教与学要围绕真实情景开、教与学要基于思维品质培养五个方面阐释了高中生物教与学的问题，为一轮复习备考提供了许多新的思路和有效的措施。

下午，淄博市基础教育研究院教研员孙欣老师和来自六所学校的老师们带来了精彩的报告和观点思维的高质量碰撞。

孙欣老师做了题为“三新背景下高三生物备考”的报告，对高三年级期中生物学科教学质量进行了精准的分析，为下一阶段的复习提出了精选试题、深度讲评、及时反馈等要求和措施。

淄博实验中学泮玉竹老师做了“夯基础，依标靠本提能力；抓规范，考教衔接练思维”的报告，对于基础较为扎实的学生，提出了几点备考建议，一是夯实基础知识，主动构建网络；二是重视答题规范，做到颗粒归仓；三是培养问题意识，拓展思维宽度；四是关注最新成果，把握命题方向。七中任红艳老师做了题为“高三复习备考中的强基础、拓能力、整合培优策略”的报告，提出要回归教材、夯实基础，依托集体力量扎实备课，适当提升教学的深度和广度，面对新高考形势提出了应对策略。淄博六中韩宁老师做了题为“基于生物核心素养的一轮复习策略”的报告，韩老师从构建复习课、讲评课教学模式、加强年轻教师培养、重视实验等角度阐释了如何在一轮复习过程中有效提高生物学科核心素养。淄博四中杨守木老师做了题为“奋楫笃行、合力致胜”的报告。杨老师针对“三新”背景下的高三备考提出了建议，团队方面要进一步加强合作，充分激发个人特长的基础上实现高效协作；教师方面要充分研读课标，整合教材，规范作业编制，为学生的学习做好充分的保障与拓展工作。淄川中学吕娜老师做了题为“协同合作，精准备考”的报告，分别从早读背诵、集体备课、达标课堂、高效作业、重点生关注、不断学习六个角度阐述了备考做法。桓台二中寇夏荷老师从精研高考题，准确把握高考方向；制定详细的教学计划；集体教研备好每一节课、立足教材夯实基础扎实落实好常规工作；积极参加公开课等四个方面分享了备战高考的经验。

经过一天的学习，与会老师纷纷表示受益匪浅，表示要将本次会议的要求落实到教学中去，以科学的理论和方法指导教育教学，以期实现生物学科教学质量的全面提升。