为深入学习贯彻全国职业教育大会精神和新修订的《中华人民共和国职业教育法》，总结全省职业教育教学成果奖评审经验，全面提升成果质量，山东省教育厅于2022年7月3日开展职业教育教学成果奖培育培训活动，特别邀请北京外国语大学国际教育学院教授、中国职业技术教育学会副会长孙善学教授，教育部职业教育发展中心研究员、中国成人教育协会副秘书长、职业教育质量保障与评估研究会副理事长赵伟教授作专题报告。省教育厅职业教育处处长王志刚出席会议并讲话。市教育局职教科、市职业教育研究院和各获奖职业院校设立分会场，通过线上腾讯会议的形式观看学习。

与会专家围绕教学成果的主要形式与分类、成果体现的主题主线、成果凝练与案例分析三个部分，从实际案例出发，分析了成果材料撰写中存在的具体问题，详细讲解了总结凝练教学成果的方法，并对成果材料的撰写提出了10点要求。要紧紧围绕教学成果申报冲刺阶段应注意的问题，从选题、内容培育、申报书准备等多方面把握成果材料撰写的重点要点。总结分析了上届选题特色并对本届受关注选题和评选趋势作出预测，同时对培育和申报教学成果的基础性工作作出要求。省教育厅职教处通过详实的数据，全面分析了各地市、各高职院校教学成果获奖情况，与2018年获奖情况进行了对比并分析了变化背后的深层次原因，总结了本次省级教学成果奖具有成果建设得到普遍重视、成果建设与学校教学互补互进、改革类成果获奖位居前列三个主要特征，并对今后工作提出了10条建议，要求各单位要真干实干创新干，认真反思总结经验，争取在全国职业教育教学成果奖评选中取得优异成绩。培训会进一步提高了各单位对成果培育工作的认识，提升了各成果团队学习研究能力。

下一步，市教育局将邀请国家级专家对我市获得的9个特等奖和16个一等奖成果进行一对一、有针对性地培训、指导，对成果内容再凝练、再培育，进一步提升成果质量，同时，积极与全国各行业职业教育指导委员会对接，争取有更多成果推荐参加全国职业教育教学成果奖评选，力争我市在2022年国家级教学成果奖中获得优异成绩。（傅宁、张月）