从幼儿园步入小学，是每个孩子人生中的重要转折点。幼小衔接不仅是知识层面的衔接，更重要的是良好行为习惯与个性培养等素质能力的衔接，幼小衔接，二实幼一直在行动。为提高幼儿独立自主，自信大方，交往合作的能力，我们开展了幼小衔接系列活动之今夜晚回家。 

缘起之你想怎么过？

   每年的五月，都有一个特别的日子，那便是幼儿园的合宿活动。带着自己的行囊，在幼儿园里住一晚，证明自己长大的同时，也给陪伴自己三年的幼儿园留下专属的记忆。可是今年因为疫情的原因，孩子们不能在幼儿园过夜，从放学到离园，短短的四个小时，怎么过才是孩子喜欢而有意义的？我们耐心倾听了孩子们的想法。。。。。。

Part.1 谈话活动

嘉泽:马上就要离开幼儿园了，我的好朋友以后可能见不到了，我想多交一些好朋友。

书畅：幼儿园里的饭菜太美味了，还想和小朋友分享。

泳澎：想在幼儿园看一次星星。

月月：好想看一场露天电影。

梓玥：好想让爸爸妈妈陪着逛遍幼儿园的每个角落。

根据孩子们的想法，我们进行了投票。最终将活动定为：谈话活动、快乐游园、户外自助餐、一封爱的信、趣味电影、荧光狂欢六个部分。

Part.2快乐游园

问题一：如何让别人记住自己？

大壮：要制作一个名片，把名片递给别人，别人就记住你了。

博洋：我爸爸就有名片，上面要写好名字，电话。

问题二：带多少名片？放在哪里？

树林：要分给很多人，一张是不够的，至少要5张。

小马：可以放进口袋，随时掏出来，不容易丢。

芸煊：我穿着裙子，没有口袋，怎么办？

万年：那就打孔穿到绳子上挂在脖子里。

可心：我不会系绳子，用毛根拧成圈，套到手腕上就好了。

带着自己制作的独一无二的名片，自信勇敢地主动与其他班的孩子交朋友，不一会儿，孩子们手上就套满了不同颜色不同形状的名片卡。此时此刻，孩子们交换的不是名片，而是沉淀淀的友情呀。

成长小贴士：

大班的孩子即将进入小学，培养幼儿自主能力是非常重要的。通过快乐游园的活动，让幼儿学习自我表达、敢于交往，为建立良好的人际关系打下基础。

Part.3户外自助餐

问题一：吃什么？

泳澎：西红柿炒鸡蛋。

道雷：草莓、西瓜和樱桃。

采青：我想吃幼儿园的鸡腿、蒸包，永远吃不够。

润童：天气太热了，冰淇淋可以吗？

问题二：在哪吃？

书勋：我想去秋千长廊哪里吃，很凉快。

善辰：我想去滑梯旁边吃，吃完可以滑滑梯。

晨硕：我想去门前草坪吃，场地很大，想喝水的话也可以直接去小班喝水。

静好：我也想在门前草坪吃，几个班的小朋友都可以在那里，很热闹。

问题三：和谁吃？

一诺：和好朋友一起吃。

子陵：可是我的好朋友在别的班。

紫彤：可以不按照班级来坐吗？

梓萌：先跟好朋友商量好，想坐哪个桌就坐哪个桌。

搬桌子、铺桌布、蔷薇花装饰，到处充满了孩子参与的身影。排队取餐、分享美味、餐后整理，随处可见的都是文明的就餐礼仪，孩子们的表现让老师们为他们点赞。

成长小贴士：

劳动教育，一定是在日常生活中进行的。在户外自助餐中，孩子们主动承担了分餐、清洁、整理这样的劳动。体验到美味餐点的同时，也感受到了劳动的快乐，更感受到了能力的提升。

Part.4 一封爱的信

问题一：谁来读？

子木：我不认识字，我看不懂。

井然：那就让老师帮我们读呀。

问题二：在哪读？

皓晨：我们有个小帐篷，可以去里面读。

梓豪：可以去秋千长廊读，也可以去小山坡读。

步堂：我想给爸爸妈妈回一封信，告诉他们我爱他们。

若滢：可以给爸爸妈妈录一个视频，谢谢他们。

蔷薇花下，沙池旁边，树下草坪里，处处都是老师给孩子们读信的身影。在温馨的氛围里，老师用温柔的语言，传递着爸爸妈妈们对孩子的爱和祝福。有感动、有泪水、有微笑，这一刻，每个孩子的心灵被“爱”温暖着。

成长小贴士：

幼儿园开展爱的教育，帮助幼儿体会爸爸妈妈对自己深深的爱，学会体谅他人，学会感受爱、表达爱、回报爱，用无微的言语表达浓浓的情意，将自己的爱心传给他人，让爱环绕身边。

Part.5趣味电影

问题一：什么是露天电影？

邴润：不在电影院里看，到外面去看。

卫平：以前的人都这么看电影，搬着小板凳去村口看。

润佳：可以让更多的人同时看电影。

问题二：看什么样的电影？

大壮：我想看《恐龙王》。

梓玥：恐龙撕咬太吓人了，我不要看。

艺璇：看《小猪佩奇》，小朋友都喜欢。

婉月：可是小猪佩奇太幼稚了呀。

艺辉：我妈妈陪我去看了《熊出没之重返地球》可好看了。

嘉泽：我也看过，特别好看。

问题三：在哪里看电影？

俊泽：去百花园，坐在草坪里看。

晨硕：不行不行，有小虫子。

邴润：去小豆豆运动场吧，搬着小椅子坐在那里，三个班的小朋友都能坐的下。

综合考虑了小朋友的想法，以及影片的时长，最终确定播放《熊出没之重返地球》。夜幕降临，小朋友们在观众席上整整齐齐坐好，等待电影的开场。一阵阵爆笑袭来，是电影的精彩，也是幼儿园留给孩子深深的爱。

成长小贴士：

通过讨论，孩子们了解到看一场户外电影需要考虑场地、时间、电影内容、电影时长等问题，从计划实施到实现计划，孩子们是在这样的过程中实现成长，体验成长的快乐的。

Part.6荧光狂欢

问题一：要准备什么？

言桐：要准备很多荧光棒。

可心：准备发光的发箍。

子陵：和好朋友一起跳舞。

清逸：要有动感的音乐。

万年：看不清路，最好有一个手电筒。

博洋：在门前草坪，摔倒了也不怕，不会受伤。

书畅：在小豆豆运动场，很平坦，场地大，不会发生危险。

涵意：要在老师旁边，不能跑远了。

星空下，孩子，们化身月光下的魔术师，手中的荧光棒舞动出多彩的图案。他们奔跑者、跳跃着、欢呼着，为今晚的活动奉献了一场精彩的视觉盛宴。

成长小贴士：

大班孩子喜欢交往，乐于交往，要给他们提供更多的不同层次的交往机会，和不同班级的孩子交朋友。扩展幼儿的交往范围，感受交往的快乐，提高交往能力和水平。

可喜的是，我们在这次活动中不但看到了孩子的成长，也看到了家长支持的力量，我们将继续坚持儿童本位，为儿童搭建起从幼儿园到小学过渡的适度缓坡阶梯，科学有效衔接，全方位助力孩子健康成长。