十七年来的毕业生调查问卷中，“合宿”一直是“幼儿园生活最难忘的事”这一项的首选答案。美好而难忘的合宿活动已为十七届孩子留下了美好的童年回忆，成为他们生命中闪亮的日子。

今年我们再次从教研入手回到原点重新思考合宿活动的初衷和意义，思考这个活动想要带给孩子的是什么？如何让即将毕业的大班孩子拥有更丰富的体验，获得更有效的成长？

通过教研，老师们达成共识：今年的合宿活动将更多地围绕“培养自理能力，助力幼小衔接—更自主、更从容、更快乐、更难忘”这几点来开展。通过从容展开的课程，我们与孩子们一起满怀喜悦与期待地沉浸其中，投入并享受这一段美好而有意义的生活。

于是，从合宿前的心理、能力准备到合宿当天的各种活动，老师们一起讨论，哪些环节、哪些活动可以在往年的基础上给予孩子们更多的自主的权利？合宿活动需要孩子们具备哪些能力？如何通过课程、通过家园携手帮助孩子们去学习和锻炼，实现有效赋能？

一、更自主：在课程中为孩子们的自主发展赋权和赋能，更大程度地培养和发展孩子们的自主意识和能力，让孩子们在合宿活动中有更多机会自主地去做事、去体验，获得更多的成长，如：让孩子自己制定合宿计划、自己收拾整理合宿物品、自制小零食和水果拼盘、自己设计闪光衣、自己设计和分工合作布置野餐环境、自己洗漱、布置帐篷等等。

二、更从容：把活动融入课程，以课程的方式开展活动是我园多年来一直在践行的做法。把思考放到前面，把孩子的节奏装在心里，跟随孩子们的脚步，满怀喜悦，找到生活的感觉，和孩子们一起从容地度过一段快乐、难忘的时光。

三、更快乐：心愿有人倾听，愿望有人努力帮自己实现，自己的计划完美落实，能吃到最喜欢的美食、看到心心念念的电影、可以在草地上野餐、有最嗨的篝火舞会、有最刺激的寻宝活动、可以跟好朋友一起在帐篷里露营……这样非同寻常的日子有谁能不快乐呢？

四、更难忘：如此美好的活动，如此可亲可爱的大朋友小朋友，长达两周的沉浸其中的生活……拨动心弦的音乐、在风中摇摆的彩球，那一个个温馨美好的场景，那一句句来自爸爸妈妈的肯定和鼓励，还有在整个过程中经历和体验到的问题和挑战，收获的成长和友谊……正像孩子们的感叹：“实在太美好了！我永远都不会忘记今天！”“我会永远记得我们的合宿！”“我要把这一天印在心里……”

“为了孩子有一个难忘的童年，我们不怕麻烦！”质朴无华的语言，却是最动人的表白！老师们用热情和智慧践行着生活教育理想，与孩子们一起创造好的生活，一起过好的生活！（董乃凤 孙爱芹）