为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持续加强和改进新时代师德师风建设，9月，市教育工会在师德建设月期间组织开展了“喜迎二十大 师德铸师魂”师德征文评选活动。广大教师积极参与、踊跃投稿，从立足岗位践师德、抓根一线育人才、喜看教育新变化等方面进行深入思考，讲述我市广大教师爱党爱国、无私奉献、积极进取的教育故事。现展播师德征文特等奖作品以飨读者：
《教育，点亮人性的火把》 淄博市齐丰幼儿园 李文卿 选择了做教师，就选择了与国家血肉相连。因为我选择的是培植根的事业，是太阳底下最光辉的事业，所以我要用一生的的行动去践行当初的承诺。 长大后 我就成了你 因为母亲是教师的缘故，所以童年回忆中仍有这样画面：冬天的晚上我一觉醒来，是她在火炉旁批改作业的背影；因为是乡村教师，到了冬天总是要第一个去教室生火，迎接学生们的到来；因为教学成绩突出，有几次调动到城里工作的机会，但是母亲依然选择留在这里；周末，母亲总是忙着家访，忙着给学生补课，忙于她的工作，留给我和妹妹的时间少之又少，我们永远属于自力更生的孩子。记得有一次我问母亲，这样忙活，这么累，图啥？母亲笑笑说，因为我是老师，我有一份沉甸甸的责任。母亲退休有10年的时间了，至今逢年过节，特别是教师节，总有学生会打来电话，看着他们互诉想念，我有时候真的很羡慕。 “长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己”16岁那年填报志愿，我义无反顾的选择了师范。入学的第一课就是“学高为师 身正为范”这让我认识到教师必须思想有高度，学识有厚度，精神有朝气。所以我们就应志存高远，把自己的生命同我们所肩负的使命结合起来，有底气，有骨气，还要有锐气，有韧劲。2006年，我一脚踏出师范大学的大门，一脚就踏入了幼儿园大门，这一干就是16年。因为喜欢孩子，热爱教育事业。在工作中始终带着满腔的教育热情，在自己的工作岗位幸福地工作着，将青春和热血倾注于日常细节中，把激情和智慧融入到师生成长中。 以爱为本：细微处见精神，细节处见真情 幼儿教育是叶的事业，默默无闻中彰显其光荣，踏踏实实为这一平凡的事业贡献自己毕生的力量，16年的工作经历中没有轰轰烈烈，却总有让人难忘的爱的故事。4岁的波波因为人造肛门，经历过种种，最后来到了我们班；最初的一周家长是带一大包衣服来幼儿园的，因为这些衣服一上午就用完，到后来家长带一条裤子有时候一周都不用，与其说这是家园间协作的结果，倒不如说这更是一场责任心与爱的双向奔赴，了解到孩子的这种情况后，我心疼的落下了眼泪......在及时跟家长交流的同时，我建立了一个小的笔记本，专门记录孩子的排便时间，通过一段时间的积累，我基本摸清了他的排便规律。正常的情况下半天一次，腹泻的情况下一天四五次。孩子不能吃凉的，不能吃油腻的，不能喝奶，一旦吃了就会引起腹泻。因此在班里，我时刻注意他的饮食。记得第一次和波波妈妈交流时，我说孩子是不是害怕胶皮书套？波波妈妈先是一愣，接着说：“你怎么知道呢”？这次交流让妈妈泪流满面。她说孩子因为小时候做过手术，所以看见橡胶手套就会害怕。她说，害怕胶皮手套这件事只有家里人才知道，你得是多么用心的观察才能发现啊。我说， 一开始拉完臭臭，我帮他清理屁股时，他一看到手套就特别紧张，我给他清理的时候就不戴，但是后来，随着我们之间信任感的建立。我会跟他商量，如果他同意，我就会戴上。波波妈妈说，说实话我作为母亲有时候给孩子清理屁股时都要戴上手套，何况你呢？我告诉她，一切是因为爱啊！现在，他对我越来越信任，基本上不害怕了。就这样我们用最短的时间帮波波渡过了适应期。现在想起来仍然觉得很骄傲，因为我那个时候还没有自己的孩子；后来，有人问我，这样特殊的孩子你干嘛还让他去参加户外活动？这样很容易拉裤子。我说，虽然他身体有缺陷，但是在我看来他跟其他孩子是一样的。没有什么区别，别人能参加的活动他也能行，他也应该享受。当面对用人造耳蜗的淇淇，除了心疼之余，要不厌其烦的多一份提醒，提醒班里的老师，一定每天中午给人造耳蜗充电，保证淇淇下午正常使用；多换位思考，就会理解爸爸妈妈的那份担心，就更需要用我们的专业与爱让家长放心；正因为上帝向他们关上一扇门，所有他们应该享受到更多的关爱，这样才会有更多的力量面对未来的生活。面对晚接的孩子，我会和他们一起讲故事、玩游戏，用妈妈般的爱去陪伴；对于天气突变时，我会毫不犹豫的脱下自己的外套披在孩子身上；孩子们生日时，我会亲手制作一张贺卡、录制一段生日祝福，让孩子感受到满满的爱；幼儿园毕业时，我会为每个孩子写一封信，写上我的牵挂与祝福；每个晚上，我会雷打不动的在班级群给孩子们讲晚安故事，让孩子们的梦想里是甜蜜的味道；每一天用一张日签记录孩子们的幼儿园生活，这样的成长有意思、有意义。汇聚一千多个幼儿园里成长的日子会是一份沉甸甸的成长印记。孩子幼儿教育不仅仅是一份工作，更是一份践行教育初心的事业。 心存大我 不忘初心 幼儿教育不仅仅是一份工作，更是一份践行教育初心的事业。除了每天给孩子的晚安故事、生活日签之余，每天坚持和班级老师利用碎片化的时间交流问题，找到问题最佳的解决方法，积极应对每一次挑战。因为我深知一节精彩的教学活动和一次有效的互动，都来源于对孩子细致入微的观察了解和对教材的熟悉把握。我始终认为一个教师应该“心中有梦，眼里有光，胸中有情，脚下有风”。于从备课开始，我便认真研究教材，深入观察了解幼儿的发展情况和需求，精心设计每一节教学活动。对于专业，我执着而坚定，做专业而有尊严的教育者。但是生活并不是一帆风顺的，当你换个角度去看的时候，会有更多的收获。刚刚生完二胎的我，一回归工作岗位再次遇到了挑战。自己的孩子五个月，自己面对的是小班，出勤率又高，恰恰同班老师的母亲重病住院，看着同事哭红的眼睛，我心疼极了。我告诉她，去吧，这里有我们！一个月的时间没法回家喂奶，就让婆婆把孩子抱到幼儿园门口等着，抽空喂奶10分钟，很快孩子就发烧了，一向好脾气的老公发火了：你还有孩子！工作非你不可吗？我说，班里我还有40个孩子，他们离不开我，我也离不开他们！安顿好孩子，擦干眼泪，工作还得继续，就这样一切慢慢好了起来，老公理解了我的执拗，孩子也慢慢好起来，同事也很快归队......我始终相信办法总比困难多。 任何事业的成功都不可能一蹴而就，都要靠点点滴滴的实干和积累，质量是教育的生命。教育质量，说到底就是人的质量。教育学生的同时首先要教育自己，教育自己成为一个堂堂正正、表里如一、言行一致的人，成为一个能和家长、孩子知心交心的老师。教育就是一场遇见。是真心与美好的遇见，更是一场生命与信仰的遇见。我们要做的就是始终怀揣初心和最真挚的爱，去遇见孩子的一切美好。 人民教育家于漪先生说，教育是点亮人性的火把，从事教育，必须要有一种内心的觉醒，那就是把自己的命运和祖国的命运紧密结合在一起。在接下来的工作中，我将继续怀揣满腔热情，用敬业、博爱、儒雅成就每个孩子，用无私的爱写成育人故事，把立德树人落实在每一天的教书育人中，不忘初心，砥砺前行，向新时代教师的精神坐标前行！ | 