为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持续加强和改进新时代师德师风建设，9月，市教育工会在师德建设月期间组织开展了“喜迎二十大 师德铸师魂”师德征文评选活动。广大教师积极参与、踊跃投稿，从立足岗位践师德、抓根一线育人才、喜看教育新变化等方面进行深入思考，讲述我市广大教师爱党爱国、无私奉献、积极进取的教育故事。现展播师德征文特等奖作品以飨读者：
《初心不改，播洒永恒之爱》
博山区四十亩地小学 张静
1997年7月，刚满18岁的我，怀揣着为人师的梦想踏入博山区四十亩地小学，在兴奋、激动与忐忑中，开启了无怨无悔的教育生涯。
（一）爱的清泉
我至今仍清楚地记得初登讲台的情景，讲台下是53张稚嫩天真的小脸庞，一双双清澈的大眼睛目不转睛地看着我，我读出了他们对知识的渴望和对我的期待，就像一枚枚含苞欲放的蓓蕾，渴求着阳光雨露。
从那一刻起，我感到了自己肩负的责任和使命，我暗下决心：一定要竭尽所能，关爱每一个孩子，用心教学，潜心育人，让他们快乐学习，健康成长！“老师，您早！”每天清晨，孩子们的童稚问候，给我带来一天的快乐和生机；“老师，再见！”每天傍晚，孩子们的温馨致意，又给我留下明天的希望之光。
十岁左右的年龄差使我和孩子们几乎没什么代沟，我们相处融洽，我就像一个大姐姐，他们就像一群弟弟妹妹。我无时无刻都想和他们在一起，倾听他们的言谈交流，观察他们的日常举止，他们的一举一动都成了我心中最重要的牵挂。我的真诚付出和倾心呵护，孩子们看在眼里，记在心里，他们也用自己的方式回报着我的无私付出。记得有一次，我的嗓子又喑哑失声了，接连几天说不出话来，但强烈的责任感促使我依然坚持上课。课堂上，我尽最大努力上几乎不能发音的课，孩子们都静静地听着我的“无声的语言”，比我声音宏亮的时候听得认真多了，我连比划带写，尽量争取将重点内容讲解清楚，没想到那几天的课效果竟不差，孩子们的作业效率也出奇的高。这让我感受到了孩子们的懂事，内心颇觉欣慰。
更让我感动的是在嗓子沙哑后的第三天，一名平日里常爱捣蛋不听讲的学生悄悄塞给我一盒金嗓子喉宝，我惊讶之余连忙向他表示感谢，他却有些不好意思地跑开了。两节课下来，我的桌子上多了不少的东西，有草珊瑚含片、胖大海含片、金银花，还有学生写的问候小纸条；课间时候，孩子们聚拢过来围在我身边劝我回家休息，向我保证他们一定不会落下课的，一定会自己努力学习。看着这群小不点儿的真诚表现，听到他们诚挚的话语，我只觉一股股爱的清泉流入心间，一种幸福感油然而生。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，也越发激起了我对教育事业深深的爱。这是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生，你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的山花，办公桌上那两个红红的苹果，耳旁那一声声清脆的“老师，您好”……更多的，是一种为人师的幸福和自豪。那么，我们有什么理由不热爱教育事业，有什么理由不去爱我们的学生呢?那么，就让我们把爱的火炬传递给学生，让学生沐浴在爱的阳光下，让爱在我们的教育事业中闪光。
（二）爱的奇迹
2007年秋天，我所教的四年级学生需要到崮山实践基地去参加为期五天的社会实践。学校考虑到我的孩子才刚刚两岁，想安排别的老师代替我去。但作为班主任，我深知孩子们对这次实践活动的期盼，更不想错过他们的这一重要成长体验，所以毅然决定亲自带他们。在那里，因为住宿条件有限，我选择了和班里的女生一起住在一间由教室改造的大宿舍里，真正做到了同吃同住，同甘共苦。从早到晚，我除了陪同孩子们学习、体验、训练，还要及时拍照、发信息，向家长反馈孩子们的表现，并随时安抚想家孩子的情绪，每天忙得像一只不停旋转的陀螺。虽然很辛苦，但因为我们的朝夕相处，我与孩子们的感情却更加亲密了，他们戏称我是他们五十多个孩子的妈，我不仅欣然接受，还颇有些自豪，因为我是得到孩子们认可的“妈”。
第三天早上六点多，发生了一点小插曲，班里一个性格内向的男生小欣同学身体不舒服，因拉肚子弄脏了自己的秋裤，一大早去水龙头下洗衣服。我去洗刷时正好看到这一幕，孩子低着头说是自己呕吐吐到衣服上了，我知道这孩子自尊心强，他不说实话是因为不好意思，自己也没点破，就让孩子先回宿舍去休息休息，我默默地把他弄脏的衣服洗干净了。小欣因为腹泻身体虚弱，所以只能由父母提前接他回去。当孩子父母见到我时，握着我的手，一个劲儿地表示感谢，说我就像孩子的妈妈一样，孩子跟着我放心。这发自肺腑的感谢话语让我面红耳赤，有些不好意思，不过这心里确实是热乎乎的。
最让我惊喜的还是小欣的变化，自那次实践后，他与老师和同学的交流慢慢多起来，性格也逐渐开朗起来，身边同学遇到困难他会积极相助，学习上更是劲头十足，成绩有了显著提高。我心里暗暗感慨：师爱不愧是打开学生心灵的金钥匙，真的能创造奇迹啊！小学毕业后，每年的教师节及春节，我都能收到小欣的祝福。前几天，他告诉我自己申请下来去德国读研究生，9月底就走，他说非常庆幸能遇到我这样的老师，我让他感受到了尊重和关爱。而我则告诉他：懂感恩、肯努力的孩子一定不会差，他不光是父母的骄傲，也是老师的骄傲！相信并祝福他前程似锦，生活幸福！
（三）爱的阳光
关爱的阳光不止会普照鲜花，也要洒遍小草。小原是我教过的学生中印象深刻的一个孩子，他智商偏低，生活在一个父母离异后重新组合的家庭中。他的性格有些内向，学习成绩一直处在班里的最后。从一年级起，他就由小饭桌的老师接送，与家长的沟通都是由他妈妈出面，而且妈妈平时忙于卖保险，也很少有时间陪伴孩子。我心疼小原，所以在学校就尽己所能地帮助他，平时常送他些文具之类的，鼓励孩子尽全力去学习，不用和别的同学比，自己和自己比，只要每天有进步、有收获就可以。同时，我教育班里的孩子要和睦相处，不要歧视任何一个同学，我们在一起就是兄弟姐妹，是一个大家庭。就这样，在团结和谐的班级氛围中，小原也渐渐变得坚强乐观，平时劳动特别积极，总是抢着帮同学干值日，帮老师拿东西，大家和他相处也比较融洽。虽然他的学习上一直没有起色，而且每次考试成绩也不尽人意，但我却从未因此而批评他，我知道他已经尽力了。
小原上中学后，一次我在校门口碰见他，他推着自行车，一见到我很激动，说：“张老师，好久不见，好想你啊！”他把自行车靠在自己身上，张开双臂，做了一个拥抱的姿势，我很自然地回应，给了孩子一个大大的拥抱。我心中五味杂陈、百感交集。让我欣慰的是：这是一个心中有爱的孩子。后来的再次相见是在一家甜品店中。小女儿想吃点心，我们走进一家小店，柜台后忽然传出一个声音：“张老师，你还认识我吗？”循声望去，我看到了一张清秀帅气的脸庞，是小原。真的很意外，算来这一级学生应该还在求学，但看到他的打扮，我知道他已经步入社会，开始自食其力了。小原有些激动，他说自己中学毕业后没再读书了，学习了糕点制作，现在是一名糕点师，在这家店打工。说着，一一给我介绍起他制作的这些糕点的名字、用料、营养价值等等，虽然他介绍的这些我没记住多少，但他身上的那份自信却深深打动了我。在生活这个大舞台上，不止有鲜花、绿叶，还有默默无闻的小草。魏源曾说过：“教人者，成人之长，去人之短也。”我很庆幸，当初教小原时，没有仅以学习成绩去衡量孩子，而是用实际行动教会了孩子勤劳善良、乐观向上、心中有爱。
回去的路上，小女儿叽叽喳喳，像只快乐的小鸟。“妈妈，这些点心太漂亮啦！”“这都是那个哥哥做的吗？”“他真了不起！”“他是你的学生吗？”“你觉得他棒吗？”……“是的，妈妈是他的老师，我觉得他很棒，他也是妈妈的骄傲！”我大声又肯定地告诉女儿。
现在是2022年，我的教育生涯已整整写满25年，期间共担任班主任21年。在这25年的光阴里，我不忘初心，竭尽所能地关爱着每一个孩子，努力做唤醒和鼓舞心灵的教育者。今后，我将一如既往，一路播洒永恒之爱，让自己的教育，成为陪伴孩子们的温暖而愉悦的旅程！
