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“喜迎二十大 师德铸师魂”师德征文展播​​⑮:《我想成为您》

2022-11-10 访问次数: 信息来源: 字号:[ ]

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,持续加强和改进新时代师德师风建设,9月,市教育工会在师德建设月期间组织开展了“喜迎二十大 师德铸师魂”师德征文评选活动。广大教师积极参与、踊跃投稿,从立足岗位践师德、抓根一线育人才、喜看教育新变化等方面进行深入思考,讲述我市广大教师爱党爱国、无私奉献、积极进取的教育故事。现展播师德征文特等奖作品以飨读者:


我想成为您

淄博机电工程学校 王丹

小小蜗牛,

有个小小的壳,

安静的时候,

探出壳外偷偷贪看外面的景致。

小小蜗牛,

有个小小的壳,

喧闹的时候,

缩进壳中偷偷倾听外面的声音。

外面的世界有花有树,

外面的世界有风有雨。

小小蜗牛不知道世界有多大,

大树在它眼中就是庞然大物。

曾经的曾经,我也是只小蜗牛,内向、敏感,脆弱如风中的飘絮。曾经的曾经,我也想有个小小的壳,可以不惧风雨、不怕风霜。我生长在一个重男轻女的家庭,当别的孩子还依偎在妈妈身边撒娇的时候,我已经要学会照顾弟弟,已经要学会小心翼翼地生活。从小我都很怕弟弟哭,因为他的哭泣换来的总是爸爸妈妈对我的斥责。

越来越喜欢躲在角落里不言不语,自卑渐渐在年幼的心灵里生根发芽。那时候的我并不知道什么是缺爱,只是在梦里呐喊:为什么上天的安排总是这样不公平?当“天使”突然走进我的世界,我才恍然大悟:生活关掉了我的门,却为我打开了另一扇窗。

三年级,妈妈说要照顾弟弟,早上顾不上我,剪掉了我的长发。那时候的我,头发乱糟糟的,活像个丑小鸭,不爱与人交朋友,甚至开始讨厌学习,上课的时候最喜欢的事情就是在课本上画画,画蝴蝶,画各式各样的小人儿。那时候张惠宁老师刚刚师范毕业,年轻得像滴露的玫瑰。不知她何时注意到我,大概是因为我不合群,大概是因为我上课时总是低着头写写画画,大概是因为我一头杂草似的乱毛,大概是因为我随时都像个准备防御的小刺猬。她让我当她的课代表,虽然我语文成绩只是普通。她让我给黑板报画插画,她说我画的蝴蝶真好看。她会给我梳头发,送我很漂亮的小发卡,她说女孩子要打扮得漂亮得体。她会跟我聊天,跟我讲许许多多的道理,但从不会强迫我做任何我不想做的事。她会告诉我,人生的路上总有许许多多的岔路口,每个人的路或平坦或崎岖,都要积极地去面对。阳光看起来没有颜色,每一道光线里却都囊括了赤橙黄绿青蓝紫,只有在风雨后,才会有彩虹。她说每一天都有很多悲欢离合的故事发生,我们每一个人都不会例外。她说人要不自大不骄傲,但也不卑微不懦弱,不管在哪里绽放的花朵,都有迎风摇曳的权利,不管它生长的土壤是四季如春的暖房中还是风霜刀剑的悬崖边,不管是娇艳的牡丹还是稚嫩的雏菊,不一样的花香,不一样的美丽。慢慢地,在潜移默化之中,我变得不再自卑、不再怨天尤人。心扉的打开只是因为那颗心里清楚地知道什么是对你好。

我真的是从心底感激她的!如果没有张惠宁老师,我如今大概会是另外一个人——玩世不恭亦或愤世嫉俗,总之必定一事无成。可是我很幸运,在小树刚刚弯腰的时候,就被扶住了枝丫,就被支撑了躯干。因为张老师,我懂得了为什么教师被称为“人类灵魂的工程师”,教师的工作不仅仅是传道授业解惑,更是为每一个孩子立一座灯塔、点一盏灯火。

碎金般的阳光从枝叶间洒落,

在树荫中斑驳陆离,

每一个小小的光点里,

阳光暖暖的柔柔的。

望着树梢上迎风招展的叶子,

小小蜗牛也心生向往,

即使它那样小,

即使大树那样高。

想要接近那抹最接近阳光的绿意,

那阳光那么绚烂那么耀眼。

在我小小的心灵中,张惠宁老师就是曾经的那束光,让我在还是一个小女孩的时候,就树立了人生的信仰。长大后我要成为她,长大后我也要做一个好老师。岁月变迁,光阴荏苒,三十多年后的今天我已是一名从教多年的老教师了。“学高为师、身正为范”,这八个字已经融入了我的骨血。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”作为教师,只有甘当沃土,才能在其上开出鲜艳的花,结出丰硕的果。而在我的生命中,经历过很多很多这样无私的老师,他们用无悔的青春为教育事业倾注了一腔热血。师道,是自孔夫子有教无类到如今中华民族挺立千秋的传承;师魂,是地震中谭千秋张开的臂膀,是车轮下张丽莉推开学生失去的双腿,是新冠疫情下主动与学生一起隔离,抛家舍业不惧病毒尽心尽力为学生服务的广大教师群体。正如法国大作家雨果所说:“花的事业是甜美的,果的事业是珍贵的,让我们做叶的事业吧,因为它是平凡而谦逊的。”接续前人的路,正师风,铸师魂,在平凡的岗位上,在日复一日工作的点点滴滴中,热爱教育事业热爱学生,做一片勤勤恳恳的叶子,为中华民族的伟大复兴培养未来的人才,这是我们这一代教师的使命和天职。

世界上有许多奇异的果实,可是没有一种果实叫如果,每个人的人生都只有一次,不像计算机,蓝屏了还可以关机重启,没有人有重来一遍的机会。在每个学生长长的求学生涯中,教师扮演着非常重要的角色,是建筑师也是构造师,将会深深影响教过的每一名学生。除了教会他们专业的知识,塑造他们人生的信念和追求,告诉他们真善美,也是非常重要的事情。我们看似简单的日常,影响的是一个个稚嫩生命的未来,不能让一名学生因为不被爱不被关注而放弃自己随波逐流,不能让一名学生变成只能在阴暗处祈求光明的蜗牛。

曾经光照亮了我们,如今我们就是那束光,可以去照亮更多的人。这是师德的传承,这也是爱的传递 。

花开在彼岸,

暗香盈盈来。

真诚就会有收获,

虔诚就会有果实。

张惠宁老师,您会听见我的心声么?

我想成为您,我会努力成为您!





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