6月16日，《淄博日报》7版“教体”栏目，以“链接优质资源沂源县助力教师成长”为题，刊发沂源县教育专题新闻，图片及文字内容如下：

链接优质资源

沂源县助力教师成长

□本报记者 孙艳芹 通讯员 尚峰 牛玉靖

为深入推进教育综合改革，实现沂源教育发展新突破，沂源县教育和体育局链接青岛“支教岛”优质资源，助力教师专业成长。日前，沂源县政府副县长张莹莹带领县教育和体育局及有关科室负责人，专程奔赴青岛“支教岛”寻师借智，努力把“支教岛”作为撬动沂源教育杠杆的支点，助力乡村教育振兴。

“支教岛”支持服务乡村教育

青岛“支教岛”成立于2005年，是全国首个致力于农村教师成长的公益组织。创建十几年以来，已经从当初的两三位名师，发展成了一个涵盖海外华人、外国留学生、全国知名专家、学者、大学教授、一线名师和名校长、在校大学生在内的庞大的爱心志愿团队，变成了一座庞大的“支教岛”。

“支教岛”的志愿者主要通过对乡村校长教师的培训来影响孩子。2020年，省委组织部、省教育厅等11部门联合印发《关于深化基础教育改革全面提高中小学教育质量的意见》，明确提出“推广青岛‘支教岛’经验，打造教育志愿者专业团队，建立名师名校长支持服务乡村教育制度”。

送训上门助力教干教师成长

2020年8月，青岛“支教岛”到沂源开展“助力乡村振兴校长和教师培训”活动，此次活动分教师、校长和普通话3个培训项目，培训专家水平高、能力强，精心准备了符合沂源县教干教师的培训内容，收到了良好的培训效果。

2021年4月，青岛“支教岛”到沂源开展了同课异构研讨交流活动。活动中，来自青岛北仲路一小和青岛三十一中的李璟、于燕群、吕思芬、季鹏辉、张琼、管向阳及沂源的鹿霞、李清美、鹿华、吴晓燕、董士刚、岳静共12名教师分别执教了相同课题的示范课。两地教师提前沟通、认真准备，精彩的课堂教学受到了老师们的一致好评。

实境研修提升教育教学管理水平

2019年，沂源县32名小学校长和24名骨干教师在青岛“支教岛”的爱心帮扶下，分两批到青岛跟岗研修跟岗学习。学习中，老师们听取了跟岗学校从现代学校制度建设、教师自主发展的思考与实践、学校文化与课程素养、在传承中创新校园文化核心等方面作的专题报告，并就学校管理、文化建设、德育工作、班级文化建设和课堂教学、课程建设、教育科研及教师发展等方面进行了深入的探讨和交流

2021年5月，沂源县部分乡村小规模学校校长，到青岛“支教岛”进行了为期一周的跟岗学习。学习期间,校长们先后走进了青岛第三十一中学、北仲路第一小学、青岛市城阳区第三实验小学、城阳区棘洪滩街道锦绣小学、青岛市崂山区林蔚小学，体验学校的人文环境和文化氛围，深入课堂，聆听和探讨各个课例，体验观摩班级文化建设，细致了解学校的特色办学模式。听取了各所学校就现代学校制度建设、教师自主发展的思考与实践、学校文化与课程素养、在传承中创新校园文化核心等方面所做的专题报告。

截至目前，沂源县已有2000余名教干教师在“支教岛”爱心助教活动中受益，一大批校长和教师正在以更饱满的热情、更积极的态度投身于沂源教育事业发展中。

淄博电子工程学校校长、沂源县委教育工委常务副书记、县教育和体育局党组书记、局长白道德表示，今后，沂源县将继续依托青岛“支教岛”开展跟岗培训、同课异构、研讨交流等活动，促进全县教干管理水平和教师育人能力的提升，为实现沂源教育更高质量发展助力添彩，努力办好人民满意的教育。