近日，淄川区举行幼儿园游戏案例观察解读活动，深入贯彻《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，充分落实“游戏是幼儿的基本活动”的理念，进一步提升幼儿教师组织开展游戏、观察理解幼儿的能力。全区近百名幼儿园园长、骨干教师和幼教辅导员参加。

阳光灿烂的上午，二百多名孩子在建构区、沙水区、挑战区、棒棒糖花园等户外区域里，与大自然亲密接触，与玩具材料为伍，体验探索、挑战、合作、成功的快乐，尽情享受游戏的自由、自主、创造和愉悦。

参加本次案例解读的是从全区各幼儿园遴选的兼职教研员，分为6个小组，团队合作，现场对幼儿游戏观察1小时，细致分析并制作30分钟视频文案，向与会老师分享解读所观察到的游戏案例，并进行小组互评。在观察解读中，各小组围绕“我看到了游戏中的儿童是什么样？我看到了儿童在游戏中有哪些方面的学习和发展？我可以给予儿童哪些方面的帮助和指导？”等方面，对游戏案例进行解读，让与会老师看到了了不起的儿童和游戏独特而重要的价值。

通过案例观察解读活动，既有效提升了兼职教研员自身的业务水平和指导能力，更引领全区幼儿园教师进一步学习如何观察解读游戏和儿童，让幼儿教师逐步学习看到儿童，看懂儿童，进而树立正确的儿童观和教育观，克服小学化倾向，不断强化全区幼儿园课程内涵发展意识，促进儿童全面健康成长。（孙红）