为深入贯彻《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，在幼儿园深入落实“游戏是幼儿的基本活动”的理念，进一步帮助教师提升组织开展游戏、观察理解幼儿的专业能力，10月29-30日，以“放手游戏、观察儿童”为主题的全市幼儿园游戏案例观察解读活动在高新区傅山幼儿园举行。

此次活动以幼儿户外自主游戏为切入点，经过层层推荐、精心选拔的18名教研员、园长和业务园长经过“1小时观察游戏——半小时集体备课——10分钟解读分享”等环节走进孩子、观察解读、分享交流。活动中，老师们秉承“放手、尊重、信任”的思想，以专业的视角解读幼儿游戏行为，从“看到了什么、看懂了什么、想到了什么”对幼儿游戏进行深入分析、用心解读。“木房子的故事”“战地医院”“滚筒上的男孩”“大树上的精彩”“天梯上的可可”“温暖的小山坡”“小房子的故事”“深陷泥潭的小女孩”等18个精彩案例，发现和记录着孩子们的游戏故事，感受着孩子游戏中的“哇时刻”。

分享交流后，5位幼儿教育专家进行了精准点评，他们从专业的角度，梳理提升了游戏观察解读的方法策略，进一步强化了自主游戏观察的目的性、持续性，尤其是针对“教师如何适时适当的介入、怎样解读幼儿、幼儿游戏行为背后的价值分析”等问题进行了深度交流，帮助老师们从理念上进行提升、梳理和引领，为老师们观察、解读游戏给予了切实可行的专业指导。

“让每一次活动都成为优质教研活动”，此次全市幼儿园游戏案例观察解读活动，引发了大家关于游戏中如何观察孩子、支持孩子、解读孩子的深度思考，解决了老师们在自主游戏实践中的诸多问题与困惑，每一位参与者都沉浸其中、收获满满。此次活动，不仅有助于教师转变观念、放手游戏，而且对全市幼儿园自主游戏的开展起到了积极的引领和推动作用。

  全市约200余名园长、教研员、骨干教师参加活动。（孙秀红）