淄博柳泉中学在山东省普通中小学线上体育教学优秀案例评选中荣获一等奖

淄博柳泉中学在山东省普通中小学线上体育教学优秀案例评选中荣获一等奖

为深入推进中小学体育线上、线下教学相融合，推动线上体育教学改革创新，近日，全省开展了普通中小学线上体育教学优秀案例评选活动。在本次活动中，淄博柳泉中学体育教研组任纪志、王新、齐长琳、董云振、高建文老师申报的《智慧校园在疫情期间赋予体育教学的机遇》案例，荣获山东省一等奖！

案例构建基于“云+端”教、学、管、测、评一体化的家校线上共育新体制、新机制，以Forclass平台为基础，针对体育学科开发了一套比较成熟的线上 “一对一 ”数字化教学模式。后台形成大数据, 为每名学生量身定制“运动处方”,达到“一生一案”的针对性教学目标。学生严格按照课表有序线上学习，课堂到课率基本与线下课堂齐平。通过课前预习、上课、复习、课后检测等环节结果反馈来看，学生居家体育锻炼热情不减，教学效果显著。

淄博柳泉中学的体育智慧课堂具有明显的优势：第一，在线管理方面：课堂采用“3+1”在线管理模式，主讲老师、助理老师、答疑老师和全程摄像头在线管理,保证每位学生上课的专注度。第二，在线教学方面。上课开始前，老师通过智慧课堂系统向学生推送热身操，然后老师通过ppt向学生呈现直观的动作和技术要领，最后老师进行现场示范，以保证每位学生动作的规范性和有效性。第三，在线检测方面。采用作业反馈与评选优秀视频相结合的方式进行在线检测，通过智慧课堂系统向每位学生推送自适应作业，通过优秀作业的示范作用，提高学生运动的积极性。

淄博柳泉中学一直非常重视学生的综合发展，既要重视学生的文化课学习又要引导学生进行体育锻炼，既要文明其精神又要野蛮其体魄。尤其是在疫情居家学习期间，通过 “云+端”教、学、管、测、评一体化的家校线上共育新体制，有效引导学生在文化课学习之余进行了合理的体育锻炼。目前，淄博柳泉中学已经形成了成熟的线上与线下教学数字化应用模式，统筹建设高质量信息化管理平台、教学平台，利用“大数据”为学校决策、教学管理等提供优质服务与技术支撑，力争全面建成设备一流的智慧校园。