关于2020年市人大代表建议市政协委员提案办理工作情况的报告

今年，市教育局承办市人大代表建议19件、市政协委员提案59件，共计78件。建议提案智慧富集、针对性强，为我市教育事业健康发展提出了很多宝贵的意见和建议，充分体现了代表委员对我市教育工作的高度重视和亲切关怀。我局高度重视建议提案办理工作，把办理工作作为推动教育高质量发展的重要措施，完善办理机制，增强办理实效，确保建议提案件件有回音、事事有落实，实现了办复率100%。现将办理情况报告如下。

一、提升工作标准，高质量做好建议提案办理工作

（一）提高认识，压实责任。从政治和全局的高度，本着对人民群众、代表委员、教育工作高度负责的态度，切实增强建议提案办理工作的责任感、自觉性。建立了“主要领导亲自抓、分管领导靠上抓、职能科室负专责”的工作机制，召开局党组会专题研究建议提案办理工作，逐个明确建议提案的办理标准、程序、责任人和完成时限。与实施“一号改革工程”优化营商环境紧密结合，突出问题导向，强化专项分析、专题调研、专门沟通等办理环节的硬性要求，聚力提升建议提案办理的规范性和实效性。

（二）强化措施，加强沟通。把沟通协商作为办理工作的“必经环节”，贯穿于办理工作全过程，积极创造条件“走出去”征询意见、“请进来”专题面商。通过办前了解意图、办中沟通协商、办后跟踪回访，认真听取代表委员的意见建议，确保没有沟通不答复，沟通到位再答复，实现了“提”“办”双方的良性互动，有针对性地提出措施办法，切实有效推进问题解决，确保了建议提案答复和落实的科学性和可行性。

（三）分类办理，狠抓落实。认真研究建议提案内容，分类梳理出“已经落实、正在落实、需在今后工作中落实”等事项。凡是已经解决的问题，及时与代表、委员沟通，做好问题解决措施和成效的汇报；正在落实解决的问题，及时报告落实方案和工作计划，采取有效措施尽快解决；对暂时不能解决、需在今后工作中落实的问题，纳入工作规划，研究措施，逐步解决；对具有全局性、前瞻性、指导性的意见建议，积极吸收采纳，为提高规划和决策的科学化、民主化水平提供了有效帮助。

（四）严格把关，确保质量。加强建议提案办理全程督办，分别在办理前、办理中、答复前三次专题集中调度，确保办理工作高效有序。严把“承办人员拟稿关、科室负责人审核关、办公室文字审核关、分管领导审批关和局主要负责同志签发关”五个关口，确保建议提案答复事实准确、内容完整、文字精炼、语气诚恳、格式规范。

二、充分采纳吸收建议提案，加力提升全市教育发展质量与服务水平

代表、委员们对教育工作的78件建议、提案，主要聚焦学前教育普及普惠发展、义务教育城乡一体化发展、高中教育优质特色发展、职业教育创新发展、高等教育校城融合发展、民办教育健康规范发展、教师队伍建设改革深入实施、中小学生健康成长等方面。办理过程中，我们以增强建议提案办理实效为目标，以推进全市教育高质量发展为主线，以破解教育发展难点热点问题为导向，积极与代表、委员共商共研，认真做好各项建议提案办理工作。

（一）关于学前教育普及普惠发展。民革淄博市委提出的《关于促进学前教育均衡发展的建议》《关于促进学前教育健康发展的建议》、致公党淄博市委提出的《关于推动学前教育普惠性健康发展的建议》、常征代表提出的《关于我市幼儿园发展新时代爱国主义教育的建议》、孙娟委员提出的《关于减免我市普惠性幼儿园取暖费的建议》《关于受疫情影响学前教育经营困境急需解决的提案》等，切中学前教育发展关键问题，提出的意见建议针对性、操作性都很强。在这方面我们的推进情况：

1.完善学前教育经费保障机制。积极协调财政部门加大学前教育投入力度，市级学前教育发展资金2019年由原来的每年500万元增加至1000万元，2020年再增加至1200万元。落实公办幼儿园生均公用经费，保障公办幼儿园正常运转和稳定发展；落实普惠性民办幼儿园生均补助，引导和扶持民办幼儿园提供普惠性服务，对办学质量高、社会效益好、招收残疾儿童多的普惠性民办幼儿园适当提高补助标准。市教育局将经费落实情况纳入对区县政府履行教育职责考核评价，督促指导区县全面落实普惠性幼儿园生均公用经费及生均补助标准。

2.聚焦中心城区强力推进配套园整治。出台《淄博市教育局等7部门关于深入推进城镇居住区配套幼儿园专项整治工作的意见》，将配套园专项整治作为2020年攻坚克难的重点工作聚力推进。在前期组织实施“百日攻坚行动”的基础上，对配套园整治工作提级调度、提级办理，聚焦新区、热点居住区，加大整治推进力度，逐区县约谈调度，全市通过配套园专项整治增加普惠性学位20489个。协调发改、住建、自然资源等部门，建立规划及供地联合审查机制和竣工验收联合审核机制，对配套教育设施形成全过程闭环管理的长效机制，确保新建居民小区配套幼儿园与住宅区同步规划、同步建设、同步交付使用，并优先举办为公办园或委托办成普惠性民办幼儿园。

3.聚力扩增普惠性学前教育资源。大力发展公办幼儿园，全市所有符合条件的党政机关、事业单位举办的幼儿园、学校附属园以及镇办中心幼儿园共156处全部作为公办园纳入机构编制管理，另有101处幼儿园纳入核编基数作为公办园分园管理。近两年招聘公办幼儿教师928名，公办园人员控制总量增加至7206个。加快实施幼儿园新改扩建工程，2019年全市新建改扩建幼儿园85处，增加学位8420个；2020年全市计划新建改扩建幼儿园103处，储备项目123处，目前已开工121处，完工94处。

4.深入推进学前教育发展共同体建设。目前我市共组建片区式、联盟式、互动式、主题式学前教育发展共同体222个，加快推动优质学前教育资源向农村地区幼儿园辐射拓展。全力抓好镇办中心幼儿园建设，由镇办中心园向社区、村办园派驻公办园长和公办教师，迅速提升社区、村办园办园质量，加快建立覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。全市2个区、11所幼儿园确定为省级游戏试验区、试验园，22家幼儿园入选国家级足球特色幼儿园。

5.倾力落实疫情期间幼儿园扶持政策。市教育局等14部门联合转发省关于切实做好疫情防控期间幼儿园扶持工作的通知，在房屋租金、保险缴纳、税费等方面按规定统筹落实好疫情期间各项优惠政策。截至目前，共拨付公办幼儿园和普惠性民办幼儿园生均公用经费补助3355.06万元；协调减免房产租金251.68万元，惠及幼儿园39处；协调减免“五险一金”1163.44万元，惠及人数7121人；充分利用金融政策支持幼儿园9处。

（二）关于城乡义务教育一体化发展。刘学军代表提出的《关于乡村振兴背景下提升农村教育品质的建议》、刘绍华代表提出的《关于深化我市基础教育名校集团化办学的建议》《关于通过政府购买服务形式为学校构建“互联网+教育”学生学习大平台的建议》、王敏委员提出的《关于关注外来务工人员子女入园、入学难，切实提升营商环境的建议》、市工商联提出的《关于解决异地商会会员子女入学问题的建议》、丁传民委员提出的《关于帮助解决我市的流动少数民族群众子女入学的提案》、胡志强委员提出的《关于将我市义务教育阶段改为“六三学制”的建议》、黄晓玲委员提出的《关于建立特殊幼儿园，进一步提高特殊儿童健康素质的提案》、马娜委员提出的《关于关注偏远山区农村留守儿童心理健康问题的提案》等，聚焦科学配置教育资源，提出了推进全市教育优质均衡发展的针对性意见建议。这方面工作我们的推进情况：

1.科学规划城乡教育资源布局。编制实施《淄博市中小学及幼儿园布局规划（2019—2030）》，对中小学布点规划进行新一轮补充、调整和完善。加快实施2020年解决大班额规划，计划新改扩建中小学33所，目前已开工28所，完工19所，完成投资6.12亿元。全面完成“改薄”工程，累计投资9.7亿元, 206所学校完成基础设施建设，配齐配足仪器设备图书以及文体设备，办学条件得到提升。落实2020年乡村义务教育学校薄弱环节改善和提升任务，规划改造学校63所，计划总投资1.51亿元，目前已完成投资1.09亿元，完成设备购置0.29亿元。

2.加快推进国家义务教育优质均衡区县创建。2018年启动国家义务教育优质均衡区县创建，截至目前，累计完成投资40余亿元，新建改扩建学校96所，新建塑胶运动场93片，网络多媒体教室、音美教室等设施得到升级，乡村学校办学条件标准化、现代化水平实现新提升。2020年将完成对博山区、沂源县义务教育优质均衡发展市级评估，实现市级评估全覆盖，全力加快我市义务教育由“基本均衡”向“优质均衡”迈进。

    3.加快推进优质教育资源共建共享。全市义务教育学校共组建帮扶式、联盟式、集团式共同体127个，覆盖义务教育段城区学校108所、乡村学校291所。其中，集团式共同体42个，覆盖义务教育学校159所，以教育集团学校优质教育教学资源共建共享、开设空中课堂、开设教育集团网络教研为重点，大力推进“互联网+教育集团建设”。全市提供覆盖幼儿园、小学、初中、高中各学校的教学资源290余万条，已建成师生全覆盖、学段全贯通、市区县学校全方位互动的教育资源公共服务平台体系， 

4.切实保障外来务工随迁子女、残疾儿童、留守儿童及孤困境儿童受教育权利，全面落实特殊群体子女入学政策。目前凡符合入学条件的外来务工随迁子女都已由区县教育行政部门协调入学，全市义务教育段学校随迁子女共55044人，大部分为农业转移人员随迁子女，占在校生总人数的14.74%，其中2020年秋季学期小学、初中起始年级安排随迁子女14378人。符合条件的4009名初中毕业年级随迁子女都顺利参加2020年全市初中学业水平考试并与本地学生同等参与高中录取，为340名军人子女、115名援鄂一线人员子女、184名高层次人才企业家子女提供入园入学服务。深入实施第二期特殊教育行动计划，全市9所特教学校中，已有7所学校设置学前康复部（班），确定12所公办性质幼儿园和8所公办幼儿园开展特殊幼儿随园保教试点工作。印发《关于做好2020年农村留守儿童和孤困境儿童关爱工作的通知》，提升现有114个农村留守儿童关爱室建设水平。对474个省定贫困村和10万余名建档立卡贫困户及曾有或现有辍学学生的学校进行逐一排查，持续巩固劝返工作成果。

（三）关于普通高中教育优质特色发展。王守壮委员提出的《关于优化普通高中教育优质均衡发展的建议》、王新娟委员提出的《有关构建淄博市高中职业生涯规划教育体系的提案》、翟爱娟委员提出的《关于向文昌湖划拨淄博实验中学中考名额的建议》等，积极为我市普通高中发展建言献策，具有很强的借鉴意义。在这方面我们的推进情况：

 1.加快推进普通高中优质特色发展。贯彻落实《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，市政府印发《关于加强高中阶段教育改革发展的意见》，8所学校进行普通高中改革发展重点任务省级试点，33所学校实施第一轮自主发展三年规划（2018—2020年），多次组织普通高中学校赴江苏无锡、河北唐山、北京等地考察学习优质特色发展、自主招生、奥赛培训、科技教育和教育质量综合评价等工作，积极推动每所高中学校找准方向、聚力攻坚、实现突破。每年组织以规划实施、满意度测评、教育质量为主要指标的年度考核评价，积极推动各高中学校办学质量与水平上升。目前正组织全市高中学校编制2020--2023年自主发展三年规划，以规划实施引领学校优质特色发展。

2.加快推动新高考改革。指导各高中学校落实好选课走班、职业生涯规划和自主招生等工作，统筹落实高考综合改革各项攻坚任务。2020年夏季高考本科上线率同比上升5.96%。特殊类型招生控制线上线万人比高出全省平均值1.12个点，一段线上线万人比高出全省平均值0.85个点。淄博实验中学闫筱雨（706分）、王天政（702分）、张文昊（701分）、代乐怡（700分），淄博一中张玉莹（699分）等五名同学进入全省普通类前50名。

   （四）关于职业教育创新发展、高等教育校城融合发展。市工商联提出的《关于率先创建中德产教融合发展示范城市的建议》、王剑萍代表提出的《关于落实中发〔2018〕4号文件，允许师范专科毕业生报考小学教师职位的建议》、高松委员提出的《关于加快我市城市轨道交通人才培养的建议》、康成龙委员提出的《关于在我市职业院校设立农业农村经济专业的建议》、刘智平委员提出的《关于鼓励本地生源报考本地高校的建议》、王玉春委员提出的《关于提高在淄高校毕业生留淄就业率的建议》、邵方新委员提出的《关于扶持市技师学院创建全国示范性技师学院的建议》等，对提升职业教育、高等教育服务经济社会发展能力提出了很好的意见建议，对我市职业教育、高等教育发展具有很强的指导意义。这方面我们的推进情况：

1.加快推进职业教育创新发展。市政府印发《淄博市职业教育创新发展实施方案》（淄政发〔2020〕6号），明确33项具体任务清单，已经落实和正在推进的有25项。积极争取国家和省级产教融合型试点城市创建，中德智能制造产教融合示范基地一期工程投资3亿元，6月已开工。积极推进智能制造产教融合示范基地建设，山东莱茵科斯特公司已经与淄博职业学院、淄博信息工程学校等6所市内职业院校通过共建二级学院、开设中德班等形式开展德国双元制培养试点，全力推动中国智能制造和德国工业4.0无缝对接，提升我市职业教育育人质量。

2.加快推进高等教育提质扩容。6月9日，省教育厅、市政府签订合作共建山东理工大学备忘录，加快推进山东理工大学省市共建工作和“冲一流”工作。淄博职业学院完成了国家双高校建设任务书、职业教育本科专业试点申报，山东工业职业学院完成了职业教育本科专业试点申报。联合9部门印发《驻淄高校专业设置调整优化实施方案》，2020年调整优化专业41个，新增招生人数4854人。山东农业工程学院淄博校区工程建设一期工程建成投用，与青岛科技大学、山东工艺美术学院达成合作办学意向，两个合作办学项目争取今年年底开工建设。

3.着力提升驻淄高校毕业留淄率。开展“名校人才特招行动”定向扩招，将山东理工大学40个特色优势专业硕士研究生纳入“淄博-名校人才特招行动”定向特招范围，吸引山东理工大学毕业生留淄就业。支持高校加大对上争取力度，提高本地学生录取比例，向省教育厅申请增加中高职贯通分段培养专业8个，增加招生640人，为中职学生扩大升学渠道、为高职增加本地生源比例；淄博职业学院制定了《2020年招收招录本地生源工作方案》，“五年一贯制”高职300人全部招录本地生源。淄博市技师学院与18家企业达成企校合作订单培养协议，意向成班制培养800余人。淄博师专拟重启面向全市的“五年一贯制”和“三二分段”招生培养，积极争取师范类专业公费师范生培养，计划实施面向本市的委托培养。

（五）关于民办教育健康规范发展。王一君代表提出的《关于先试先行，走出一条民办教育“区块链”发展之路的建议》、韩其东委员提出的《关于进一步规范校外培训机构发展的提案》、荆桂花委员提出的《关于限制中小学生课外辅导班的建议》等，为我市民办教育发展提供了中肯的意见建议，帮助教育系统开拓了发展思路。这方面我们的推进情况：

 1.构建校外教育培训机构专项治理长效机制。开展校外教育培训机构专项治理“回头看”，全面落实“黑白名单”制度；开展“双随机、一公开”监管抽查，对全市45所校外教育培训机构进行联合执法检查。全市共取缔关停培训机构1219所，新办证417所，有效巩固提升了专项治理成果。5月起，市教育局联合八部门印发《联合开展校外教育校外培训机构专项整治工作方案》，开展全覆盖、无遗漏、无死角整治。

2.积极落实政策帮助校外培训机构解难纾困。帮助9家符合条件的机构向地方金融监管部门提交信贷申请535万元，帮助17家机构向中国银行提交信贷申请1767万元。帮助全市教育培训机构共获金融贷款810万元，其中非营利性培训机构421万元，营利性培训机构389.5万元。帮助全市51家民办非企业教育机构提出缓缴社保基金申请，缓缴金额1000余万元。帮助全市教育培训机构减免或延收房租共计159万元，其中非营利性培训机构38.21万元，营利性培训机构120.86万元。

（六）关于加强新时代教师队伍建设。刘学军代表提出的《关于加强教师行使教育惩戒权的建议》、朱斌委员提出的《关于尊师重教，依法保护基层教师合法权益的建议》、毕涛委员提出的《关于中小学招聘合理调控性别结构的建议》、王秀娟委员提出的《关于建立区域内教师队伍录聘、退出和流动管理机制的建议》、田娜娜委员提出的《关于妥善解决农村小学教师老龄化问题的提案》等，为加强新时代教师队伍建设改革提出了一些好的意见建议。在这方面我们的推进情况：

1.全面加强师德师风建设。组织在职教师系统学习《教育部教师职业行为十项准则》《严禁中小学校和在职教师有偿补课的规定》等，引导广大教师自觉加强师德修养，严格遵守教师职业行为准则。将教育惩戒权纳入师德师风知识测评内容，提高全体教师依法执教、规范执教能力。全市培育国家“万人计划”教学名师4人，教育部名校长领航工程3人，省级以上名师名校长90人，正高级教师62人，被誉为名师名校长培养的“淄博现象”。桓台县荆家镇中心中学教师王菲获评2020年全国最美教师，孙正军校长工作室、王翠霞名师工作室作为凉山支教帮扶团队成员荣获年度“最美教师团队”。表扬第一批淄博青年名师攀登计划人选、2020年“淄博最美教师”“淄博市优秀教师”“淄博市优秀教育者”，选树宣传先进典型，强化师德师风建设正向引领。

2.着力优化教师队伍结构。统筹考虑学科教师结构性短缺等因素，切实做到有编即补、应招尽招。为承担示范、偏远、寄宿、育龄妇女较多的中小学以不超过教职工总量5％的比例增加了中小学教师编制，为化解大班额问题设立中小学教师临时周转编制专户，用于中小学急需学科教师招聘。提高教师待遇，创新招聘方式，采取面试+笔试和直接面试等方式进行招聘，加快优化学校教师性别结构。2020年，全市共招聘中小学教师1828名。实施名校人才特招行动，共签约366人，其中硕士研究生及以上255人，本科学士111人；清华、北大等国内外一流大学175人，一流学科建设高校191人。

3.突出加强农村教师队伍建设。新招聘教师优先用于保障乡村学校，并突出乡村紧缺学科需求。2020年，102名省属公费师范生全部分配到农村学校。组织实施“三区”人才教师专项计划，先后从全市城区优质学校选派457名骨干教师参与支持高青、沂源、博山、淄川乡村学校。全市15748名符合条件的乡村教师乡镇补贴全部按照省定标准发放到位，共聘任农村岗位特级教师74人，并全部落实特级教师待遇。1738名教师通过中小学教师高级职称评审，其中乡镇教师1152名。实施乡村教师和乡村小学校长市级培训，年均培训乡村紧缺学科教师500余人，培训乡村幼儿园园长、小学校长近200人。全市10759名校长教师参与交流轮岗，超过省定10%交流比例，进一步优化了城乡师资配置。

4.切实维护教师正当权益和职业尊严。印发《关于全面做好义务教育教师工资待遇落实情况自查整改与迎检准备工作的通知》，督促区县严格按照标准落实义务教育教师工资待遇。印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，依法保障教师履行教育职责，进一步落实法律顾问制度，为教师维护合法权益提供必要的法律等方面的支持。

（五）关于促进学生健康成长。致公党淄博市委、孙月飞、王玲、张春霞、邹方平、李洪国、段岩霞、张立娟、刘娟、马国庆、张颖、刘玉泽、岳恒学、范杰、崔文姝、孙化斌、贾福梅、毕庆云、杨雪莹、王修文、孙斌、李良、王海波、李少华、刘力、释仁炟（da,二声）、孙志斌、徐兴明、刘盈、刘硕、赵秀红等代表委员紧紧围绕素质教育、学校安全、学生身心健康、传统文化进校园等提出了建议。我们在这方面的推进情况：

1.构建德育课程一体化模式。制定了包括德育课程、学科渗透课程等21个学科在内的中小学学科德育实施具体指导意见，出台《淄博市普通中小学德育一体化实施评价工作方案》，将道德与法治纳入初中学业水平考试科目，健全完善以“四节”（读书节、科技节、艺术节、体育节）“三系列”主题活动（中国梦、“三爱”、“我们的节日”）为主的德育实践活动体系。全市中小学德育体系建成率达100%，扎实推广100个中小学德育品牌，9个案例被教育部、教育厅评为中小学德育工作优秀案例。深化“共青团+德育”工作，突出加强党史新中国史教育、理想信念教育、爱国主义教育，以丰富多彩的团队活动引导青少年学生听党话跟党走，在青年学生中厚植爱国主义情怀、筑牢报国之志。

2.着力提升体育美育质量。开足开齐开好体育、美术课程，实现学期有计划,课时有安排,教师有保障,上课有教案,作业有反馈。开展《国家学生体质健康标准》班班达标活动，实施阳光体育大课间专项提升行动，扎实推进学校体育“课程超市”建设；健全完善美育工作评价机制，组织美育工作特色学校和优秀艺术社团评选、审美课堂建设评比，打造中小学“百灵”艺术节活动品牌。学校体育美育居全省前列，连续第八次获得省中运会团体冠军，全市学生体质健康标准抽测总分全省第一。以市域为单位整体推进“大美育”，被表彰为全国美育工作示范单位，全国中小学艺术展演获奖质量与数量位居全省第二名。

3.着力加强劳动教育。9月新学期开始，全市中小学劳动教育课每周不少于1课时，并且设立劳动周。认定研学旅行基地50个、首批优秀研学旅行课程27个，全市各研学旅行基地接待市内外学生超过76万人次。在第三十五届山东省青少年科技创新大赛中获得一等奖24个、二等奖38个，5件作品被推荐参加全国比赛。

4.关注学生身心健康。开展小学初中学生“书包瘦身”专项行动，进一步优化作业设计与管理，严格控制学生每日作业总量，分层弹性布置作业，持续推动中小学生减负。印发《淄博市儿童青少年近视综合防控推进计划》，确立了“一中心、一平台、一工程、两行动”近视防控体系，扎实推进近视综合防控工作。全市444所学校建立了学生心理辅导室，304所学校开设了心理健康教育课程，166所学校开发了心理健康教育类学校课程，100所中小学立项为心理健康教育特色培训学校，持国家心理咨询师证书教师4000余人，组组织专题实践活动6000余次。疫情期间，组建了中小学生心理援助支持小组，开展心理健康教育“七个一”活动，省教育厅予以推广。推进中医药知识进校园等活动，指导学生了解和掌握我国传统养生保健方法。扎实做好小学生课后服务工作，实现了全部城区小学和有需求的农村小学课后服务全覆盖，参与学生人数达44848名。加强对进校园手机APP的监管，坚决杜绝与学习无关的网络游戏和手机APP进校园。扎实开展生活垃圾分类教育活动，培养学生爱护环境、珍惜资源的良好习惯。

三、持续抓好建议提案的落实，扎实推进全市教育工作高质量发展

市教育局将进一步梳理工作中存在的问题，提升境界站位，转变理念思路，提高工作标准，加强作风建设，持续推进代表委员建议提案落实，全力推进教育工作再上新台阶。

（一）持续扩增优质教育资源。抢抓项目施工黄金期，一事一议、精准施策，在保证安全质量的前提下全力推动各个项目取得新突破，确保大班额问题、城镇居住区配套幼儿园专项整治任务“清零”。扎实推进国家义务教育优质均衡发展区县创建，完成博山区、沂源县市级评估。

（二）深入推进教育内涵提升。落实《新时代爱国主义教育实施纲要》《深化新时代教育评价改革总体方案》，编制《淄博市教育事业发展“十四五”规划》，加强现代学校制度建设，构建管办评分离的现代教育治理体系。全面实施新课程方案和课程标准，加强对学生发展核心素养的培养，培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。健全覆盖城乡的家庭教育指导服务体系，提升“家校共育”水平。加快落实《淄博市中小学智慧校园建设方案》，加大城区优质教育资源向乡村辐射力度，以教育信息化推动城乡教育质量共同提高。

（三）加快推进教育高质量发展。推动国家学前教育普及普惠县创建，全面完成第三期学前教育行动计划。规范中小学办学行为，推进义务教育学校管理标准化建设，促进义务教育低负高质发展。指导普通高中编制第二轮三年发展规划，加力推进普通高中优质特色发展。积极引进培育高端优质民办教育资源，完成二期特殊教育提升计划。加快落实《淄博市职业教育创新发展实施方案》，推动中德智能制造产教融合示范基地、市属中职学校和实习实训基地建设。推进高校专业设置调整优化工作，积极推动山东理工大学“争一流”工作。加快推动与青岛科技大学、山东工艺美院签订合作协议，并争取两个项目年底前开工建设。

（四）深化教师队伍建设改革。加强师德师风正向引领，加大师德考核力度，全面落实师德承诺、违规行为曝光等制度，加大对违反师德行为的惩处力度，持续强化师德师风建设。加大市级教坛新秀、学科骨干教师、新一期名师名校长名班主任人选培养力度，落实班主任、乡村教师等专项培训，着力提升教师培养培训实效。持续做好教师招聘和高层次人才引进工作，优化教师队伍结构，提高教师队伍素质。

（五）提升教育服务保障能力。扎实做好省对市级人民政府教育履职评价迎评准备工作。全面落实全学段资助政策，完善控辍保学信息库和动态监测机制，确保因贫失学辍学“清零”。持续开展常态化巡诊巡查，督促学校严格落实疫情常态化防控措施，强化学校联防联控与工作联动。落实安全“六校长”工作机制，开展“平安校园”创建和“大快严”等专项活动，扎实开展安全教育，深入开展安全隐患排查整治，确保师生生命安全和身体健康。

 

 

 

                        淄博市教育局

                        2020年9月29日