为贯彻落实《教育部国家语委关于进一步加强学校语言文字工作的意见》（教语用〔2017〕1号）和《中华人民共和国家庭教育促进法》要求，扎实做好我市语言文字和家庭教育工作，切实发挥学校在语言文字和家庭教育工作中的基础性、全局性作用，3月12—27日，市教研院组织语言文字工作科、特教和家庭教育研究科，就规范书写汉字、“书香校园”建设、家庭教育三方面，对全市十个区县进行了为期两周的专项视导。

视导组深入学校，通过听取汇报、座谈、查阅资料、实地调研等方式，全面了解教学一线的语言文字和家庭教育工作的现状，问实话，摸实情，办实事，提实效，精准把脉，肯定特色和亮点，明确困难和不足，以求真务实的工作作风掌握一手资料。

本次视导采用推荐和随机抽取相结合的方式，由区县确定一所视导对象，视导组随机抽取一所视导对象，最大限度保证调研的广泛性、真实性、客观性、实效性。

视导组根据分工，结合国家、省、市相关文件要求，对每所调研学校的规范书写汉字、“书香校园”建设、家庭教育工作分别进行了反馈交流，对学校的优势进行肯定，同时查摆发现的问题和不足，并提出建设性意见。

专项视导中，王迎军副院长强调了语言文字工作和家庭教育工作的重要性。他指出，近年来，语言文字和家庭教育工作越来越成为全社会关注的教育问题，我们要将其扎扎实实落实到全环境育人的蓝图中，树立学生身心健康第一的认识，进一步扩外延、提高度、搭队伍、建机制。规范书写汉字工作要坚持从小抓起，人人抓、时时抓、反复抓；青少年阅读工作要坚持使图书活起来，突出阅读实效，同时要形成书香校园、书香家庭、书香社区、书香企业、书香社会一盘棋的思想；家庭教育研究要在强化师资建设、家长课程落实等方面持续发力，由经验指导转向以问题为导向，开展实证研究，形成校家社协同育人新格局。