近日，由教育部职业教育发展中心主办、高等教育出版社承办的2024年中等职业学校公共基础课教师教学设计与展示交流活动在陕西西安圆满结束。我市淄博市工业学校、淄博建筑工程学校、淄博理工学校的7名教师，被省教科院推选参加了思政、历史、英语、物理、化学、艺术、体育与健康等公共基础课程的教学设计与展示活动。教师们凭借优秀的教学设计和精湛的说课技艺获得佳绩。其中，获得典型案例2个，占全省的1/7；优质案例3个，占全省的1/6；展示案例2个，占全省的1/5。参赛教师获奖率达到100%，获奖人数和获奖率均居全省第一，充分展现了我市深化中等职业学校公共基础课程教学改革的显著成效。

近年来，我市全面深化职业教育“三教”改革,大力建设结构化教师教学创新团队，不断深化教法和教材改革，推动信息技术与教学深度融合，多措并举提升职业教育教学质量，取得了明显成效。下一步，我市将充分发挥获奖教师的示范引领作用，认真总结推广教学设计与展示活动中的宝贵经验，不断提升一线教师教学能力，进一步提高教育教学质量，助力全市职业教育高质量发展。（张珍）