12月21日-23日，海淀进校基础教育国家级教学成果推广应用工作总结交流会在广东东莞顺利召开。本次大会以“教研创新：促进变革在这里发生”为主题，由北京市海淀区教师进修学校主办，中国教育学会指导，东莞市教育局教研室和东莞中学松山湖学校共同承办。会议采取“现场+直播”的形式，我市基础教育研究院和淄川区、沂源县两个示范点共15名负责同志参加了主会场会议，全国2万余人次通过线上参会。会上，成果持有方负责人、中国教育学会副秘书长罗斌进行了成果推广应用总结汇报，我市成果推广本土化应用工作受邀做了典型经验交流。

我市立足区域教育实际，深入学习应用海淀进校“创建基于课程标准的区域教学改进体系”教学成果，确定了淄川区和沂源县两个先行示范点、30多所试点学校，发挥了学科教研员和实验学校的引领作用，采取“模仿应用”“改进深化”等形式进行了学科教研课程的创造性实施，初步探索创生出淄川区小学语文“1331”等一批教研活动课程化的典型案例，受到了成果持有方点评专家的首肯。

北京市海淀区教师进修学校2018年获基础教育国家级教学成果一等奖的“创建基于课程标准的区域教学改进体系”，被全国10个省市11个示范区选择为推广应用成果，海淀进校于2021年3月正式启动成果推广应用工作。两年多来，成果推广应用工作有序推进，海淀进校与各示范区携手共进，在区域教研质量提升、教师专业素养发展以及学校育人质量提升等方面取得了一定的成绩。此次会议以“转化 融合 变革 赋能 提质”为副标题，汇聚交流两年多来的成果推广经验和成效，并紧紧围绕新时代如何切实发挥教研重要专业支撑作用，更好引领基础教育高质量发展进行了深入的交流和研讨，为下一步扩大成果推广应用示范区工作开创了先河。

我市将继续抓好基础教育国家级教学成果推广应用平台，不断总结成果推广应用示范区取得经验和应用模式，巩固并扩大推广应用范围和项目，不断发挥教研在深化课程教学改革中的专业引领和支撑作用，拓展教研新方式，服务基础教育重大改革，推动基础教育质量提升。