为了充分发挥环境“隐性课程”的作用，给孩子们创设一个更加温馨舒适、充满童趣、寓教于乐的生活、学习环境，近日，周村区长安幼儿园进行了新学期“环境创设评比”活动。

本次的班级环境评比内容主要包括班级主题墙布置、区角环境创设及班级整体布局等。在观摩评比过程中，各班主任从主题设计理念、色彩搭配原则、区角环境的设置和整体环境的搭配等进行了详细的介绍。现场观摩后，开展了环境创设研讨会，会上老师们相互交流学习，互相吸纳各自的优点，指出彼此的不足，每个班都有值得彼此学习的地方。思想的火花在瞬间碰撞，使得此次活动的意义更是远远超出了评比本身。

此次评比活动，有效提升了教师在环境创设上的创新能力，体现了幼儿园注重以幼儿为本的教育理念，注重环境的教育性、教师的创造性、幼儿的参与性和与家长的互动性，将办园特色融入到了整个班级环创之中。（图：丁惠   文：陈媛媛）