我是一名平凡的幼儿教师，陪伴在我身边的是一群稚气可爱的孩子，还有数不尽的责任和承诺。

“师爱最是有情物，化作春风更护花。”我用辛勤的汗水，浇灌着一棵棵幼苗，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。

我骄傲，我是一名光荣的幼儿教师。

爱心抚慰，静等花开

我深知，每一个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，作为一名幼儿老师，我有责任以百倍的耐心和爱心，呵护着他们绚丽绽放。

她是单亲家庭的孩子，妈妈的去世给她心灵造成了伤害。她哭了，我给她温柔的关怀和爱抚，疼爱地把她抱着坐在我的腿上，轻轻地擦干她脸上的泪珠……在我的精心照顾和呵护下，她渐渐走出了阴影。“三八妇女节”那天，她略带羞涩地凑到我耳边，悄悄地说：“老师妈妈，节日快乐！”“老师妈妈”，这是多么亲切的称呼，多么美丽的称谓！这也是我最喜欢的称呼。

他不爱运动，胖胖的好可爱。这样的孩子，我和他们有个幸福的约定，户外活动时间，我陪他们一起骑小车、踢足球……减肥计划正在悄悄进行。

多次得到资助的孩子家长把“疼爱无微不至，关怀教导有方”的锦旗送到了我手里时，我感受到了一名幼儿教师沉甸甸的责任和满满的幸福。

付出就有收获。一朵朵“不太完美的花蕾”正在慢慢绽放。我会用爱心来抚慰孩子的伤口，静下心来，耐心等待花开的日子，认真聆听花开的声音。

聆听童声，走进童心

“爆米花是怎么爆出来的？”

“小蝌蚪先长出前腿还是后腿，长大后为什么变成了青蛙……”

“孩子是天生的哲学家。”孩子的心里装着各种千奇百怪的问题。作为一名幼儿教师，我引导孩子们手脚“动起来 ”，眼睛“亮起来”。我带领孩子们来到田野里，了解蔬菜、农作物的生长环境、特性和过程；探究知了、蚯蚓、蜗牛、蚂蚁等动物的生活习性；采摘成熟的果实……这些“接地气”的体验活动，让孩子们乐此不疲。

多年的幼儿园工作，我还养成了许多他人不解的小习惯。习惯性地提醒孩子及时增减衣物，随时留意孩子们的小嘴唇，提醒他们多喝水，喜欢在口袋里放些纸巾，随时为他们擦鼻涕……

午餐时，我会给孩子们介绍眼前的美食，鼓励他们不挑食、讲卫生。午休时，我喜欢摸摸他们的小脑袋，拉拉胖乎乎的小手，轻声地说一声“宝贝，该睡觉了”。起床后，喜欢为女生扎上她们最喜欢的小辫……

责任在心，真爱无悔

“醉后方知酒味浓，为师方知为师难。”在日新月异的课改新形势下，只有不断学习、不断更新观念，才能适应改革的需要，才能更好地把握教育规律。为此，我利用空闲时间看幼教专刊、《幼儿一日常规》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等，向书本要知识，不断充实自己，丰富了理论涵养。

同时，我还积极向有经验的教师请教，拓宽了教学视野，提高了教育教学能力。为了上好一节集体教育活动课，我反复推敲教学设计、目标设定、重难点的突破、材料的合理性，关注教学的每一步，关注孩子能力的提高、目标的达成，直到满意为止。

有道是，“根深才能叶茂”，“水厚方能负大舟”。

我坚信，只要做一只辛勤的蜜蜂，时时处处采摘知识的花粉，终究会成为一名优秀的幼儿教师。（临淄教育）